滁州海亮學校融合部，堅持“雙語言浸潤、雙文化育人、雙通道發展”，以“培養具有深厚中國文化底蘊和開闊國際視野的精英人才”為目標，為滁寧滬乃至全國學生就學提供了更多機會與選擇。下面我們來看滁州海亮學校融合部教育優勢。

01、雙語言浸潤、雙文化育人

在融合部的課堂中，我們利用中外合作教學平臺，外教授課，讓孩子接觸不同的語言，體驗更多異域文化，真正加強學生聽、說、讀、寫、用的訓練。通過游戲、歌曲、表演等活潑的教學形式進行練習。相比國際課程、國內基礎教學課程，雙語課程的**特點就是外語和漢語并重，在涵養學生中國文化底蘊的基礎上，培養學生跨國家、跨文化理解與交流的能力。

02、小班化教學

每班不超過28人的小班化教學，尊重和關注孩子的個性差異，充分照顧到每個孩子，提升孩子們的綜合素質并發揮潛能，促進孩子全面發展，讓孩子愛上課堂，愛上學習，在教師的引導下,讓孩子成為學習的主人。

03、STEAM課程與核心素養

STEAM課程，是集科學、技術、工程、藝術、數學多學科相融合的綜合教育。引導學生關注學科知識融通、邏輯思維訓練與綜合能力培養，開發利用家長、**、企業、媒體、社會名人和科學家等多領域、多類型資源，全方位培養學生科學素養、社會責任感和創新能力。

04、融合IB理念的教學方式

以探究為核心的教學模式，培養學生的好奇心與感知力，特別是發展探索精神與創新能力，小組合作與結構化預習的學習方式，將培養學生的優秀品質與合作、共情能力。

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