一條刻滿歲月變遷的船，帶領我們穿過滄海桑田：我們通過探究“船”這個古老漢字的字型變化，用心傾聽無聲的文字，傳遞給我們百世千年的故事。從細膩的木質紋理到冷冰的鋼鐵質感，我們觸摸著材料和模型，學習船只獨行在歲月長河中的歷史。

掬一汪家鄉的清水，點一盞遠方的明燈。用身感受著木制的船體，用心在原木中聞到淡青的香氣，我們運用著頑強的雙手，拼起了簡樸的船板。

從膠水刺鼻的氣味中探尋世界的黏合，從玻璃纖維的觸感觀看歷史的縫隙，我們調配了樹脂膠水，剪斷玻璃纖維。并讓它們結合為強度極大的玻璃鋼。粘合在我們拼接的船板上，可以讓我們的船安心駛向將來未知的水域。

木紋的細膩，鋼鐵的冰冷。只有理性與感性的結合，方才能夠將船身立起。我們團隊分工合作，齊心協力，共同完成了我們船只的外形的構建，并再次通過我們手工調制的樹脂膠水彌補縫隙，使得我們的船更加牢固，可以經受即將面臨的浪濤與風雨。

精神和標志對于一個集體，在歷史長河的沖刷中是最難以被磨滅和覆蓋的。*容性、民主性、領導力……我們在討論中總結了我們的集體精神，并據此繪制了我們的徽章。它代表著我們每一個人，每一個人精神層面的特質，都在這枚徽章中體現。

木是溫潤，銅是謙遜。我們將屬于我們我們的徽章刻印在木質的令牌上，并在此中鑲嵌了如沙的銅粉。璞玉需得打磨，方才能于貧瘠的巖皮中發掘世間絕美。打磨是恒心，恒心是堅守。在一個下午不停歇的對于我們木牌的打磨中，讓我們進一步地提升了專注力，并發掘了金屬和木紋結合后的絕美。

數學與物理，常識和計算，學習知識的比較不錯體現就是運用知識，齊心協力，共同進行板凳的制作。

雖已結營，但我們對于木料和工具，以及各位老師們的懷念依在。于是在結營后的第二天，我們一行人啟程前去另一座滿是煙云雅韻的江南古鎮：錦溪。那是老師們的**室的所在地。這座**室是一座溫暖卻不失大氣的屋宇，建造在一片有著生命氣息，溫文爾雅卻不失活力的土地之上。

我們到達后，終于完成了我們的心愿，將我們所做的船下水試航。我們一行人在煙雨朦朧的江南古鎮，順著水鄉河道繁雜的脈絡;在船內載著屬于自己的成就時，讓我們以文化的船，運槳劃向歲月的河……

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