校園安全教育是每個(gè)學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)和生活的必修課，了解校園里容易被忽視的安全隱患、強(qiáng)化日常生活中的安全意識和自我保護(hù)意識， 對每個(gè)阿德科特的師生也勢在必行。

與蘇州阿德科特 “傳承、創(chuàng)新、獨(dú)立、優(yōu)秀”的培養(yǎng)目標(biāo)相吻合，此次安全教育主題活動(dòng)并不是單純的“我講你聽”的警告大會(huì)，而是結(jié)合每個(gè)班級各自的特色，所展開的一次別開生面的探究性學(xué)習(xí)。

周五班會(huì)課的下午，整個(gè)教學(xué)樓飄揚(yáng)著一段曲風(fēng)清新、歌詞卻又“另類”的洗腦旋律，讓每個(gè)師生都情不自禁得跟著舞動(dòng)起來。這到底是一首什么樣的神曲?

《蠢蠢的死法》(Dumb Ways to Die)是澳大利亞墨爾本鐵路運(yùn)輸公司Metro Trains為宣傳鐵路安全而制作的一個(gè)公益廣告，因?yàn)槟且荒昀镉?79人掉落軌道。這首3分鐘的小歌曲視頻，曲風(fēng)無比小清新，歌詞卻很“另類”，畫面更是腦洞大開，創(chuàng)意至極，萌到融化!

伴隨著朗朗上口的旋律，每個(gè)班級的校園安全班會(huì)課拉開序幕。班主任老師們?yōu)閷W(xué)生展示了因各種類型的危險(xiǎn)而“蠢蠢地“失去生命的現(xiàn)象，特別是在校內(nèi)可能受傷的安全因素，從而引起學(xué)生對校內(nèi)危險(xiǎn)的重視。

校園隱患大尋寶

在經(jīng)過了宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等前期**之后，8A班在班長沈同學(xué)、副班長劉同學(xué)的組織下開展了一次安全校園主題班會(huì)。

同學(xué)們一起各抒己見，列舉所聽說/目見/經(jīng)歷過的校園安全事件、一起討論校園生活中可能存在的安全隱患、一起走訪美麗校園的各個(gè)角落，一起記錄可能存在的安全隱患，一起認(rèn)識到提高校園安全防患意識的重要性。平安校園，從點(diǎn)滴做起，讓我們一起健康快樂地成長。

思維導(dǎo)圖一同畫

AS班級的學(xué)霸們則采用了**坊的形式，頭腦風(fēng)暴加團(tuán)隊(duì)合作，對校園安全隱患以及預(yù)防措施制作出了系統(tǒng)的思維導(dǎo)圖。他們討論的出發(fā)點(diǎn)是，這個(gè)世界上，最美好和最寶貴的就是生命，而安全則是生命存在的保障。

面對校園里生活區(qū)域和學(xué)習(xí)區(qū)域中可能存在的安全隱患和潛在的意外，同學(xué)們是否看見過、重視過和加以防范過?我們在校園里稀松平常的一天暗藏了哪些意外的可能?

導(dǎo)圖中可見，在學(xué)校生活區(qū)域，常見的安全隱患*括宿舍火災(zāi)隱患，鋒利刀具(水果刀)，電閘，高樓層窗戶開關(guān)等等;在學(xué)習(xí)區(qū)域部分，可見美術(shù)課上的美工刀使用、馬術(shù)課上跟馬兒們的互動(dòng)、體育課上的器械安全以及教室里的飲水機(jī)開關(guān)等等安全隱患。同學(xué)們在熱烈的討論中，針對各類安全問題，進(jìn)行了不斷深入地學(xué)習(xí)和探究。

隨之，AS同學(xué)們還頭腦風(fēng)暴了校園生存指南的3S原則：Stay Safe and Smart! 安全**，謹(jǐn)慎行事。首先要明確安全隱患的存在，其次要重視時(shí)刻保持安全意識，另外要保持高度的自我防范能力，只有這樣，才能在校園里安全健康地學(xué)習(xí)和成長。

課后反饋

“原來生活中有那么多自己根本想不到的安全隱患!通過這一次有趣的主題班會(huì)，我明白了平時(shí)要小心謹(jǐn)慎，預(yù)防可能出現(xiàn)的各類意外。”

“此次安全教育班會(huì)，我們班實(shí)地考察了校園，對于各個(gè)地方有可能發(fā)生的小危險(xiǎn)，心里更有數(shù)了。”

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