教育之始，以德為先。一直以來(lái)，蘇州阿德科特學(xué)校十分重視德育**，并且以豐富多彩的活動(dòng)形式把德育落到實(shí)處，從而獲得出色的德育成績(jī)——家校溝通更為緊密，學(xué)生行為習(xí)慣長(zhǎng)足進(jìn)步，同學(xué)們能夠在學(xué)校的教育教學(xué)生活中不斷發(fā)掘自己的潛力和強(qiáng)化自己的特長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

剛剛傳來(lái)好消息——繼上年度我校王曉靜老師獲得區(qū)優(yōu)秀德育導(dǎo)師后，我校黃藝?yán)蠋煈{借出色的德育**，榮獲本年度吳江區(qū)“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”稱號(hào)，這是對(duì)蘇州阿德科特德育**的再度肯定。

“這幾年的德育**，讓我深深體會(huì)到，思想**要取得實(shí)效，需要的是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，需要的是堅(jiān)持不懈。作為德育導(dǎo)師，一方面，為人師表要嚴(yán)以律己，做到學(xué)高為師，身正為范，要有使命感和責(zé)任心;另一方面，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校就像一片璀璨的星空，每一個(gè)學(xué)生都有自己的光芒。我的德育導(dǎo)師**重點(diǎn)主要是兩點(diǎn)——在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，常抓不懈;認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，一視同仁，用心呵護(hù)。

多年的德育**，也讓我看到了很多成果，一些孩子經(jīng)過(guò)我的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起了自信心，找到了自己的方向和愛(ài)好，每每看到這些，我都深刻地感受到作為老師的責(zé)任和意義。接下來(lái)，我將在我的崗位上繼續(xù)實(shí)踐德育**，希望每一個(gè)學(xué)生都能健康茁壯地成長(zhǎng)。”

我校IG2拔萃班代同學(xué)榮獲2021-2022年度蘇州市、吳江區(qū)三好學(xué)生雙料稱號(hào)。說(shuō)到代同學(xué)，大家對(duì)她的印象是我們學(xué)校的物理學(xué)霸，上個(gè)學(xué)年她斬獲了多項(xiàng)物理競(jìng)賽大獎(jiǎng)——英國(guó)物理思維挑戰(zhàn)活動(dòng)全球金獎(jiǎng)、全球銀獎(jiǎng)等等。

除了“學(xué)霸”這個(gè)角色，她還是四大學(xué)院之一的麗則學(xué)院的學(xué)院長(zhǎng)，還是一個(gè)喜歡動(dòng)漫又兼具音樂(lè)細(xì)胞的文藝達(dá)人，果然優(yōu)秀的人都是全面發(fā)展的!

“我個(gè)人求知欲比較強(qiáng)，所以平時(shí)經(jīng)常被生活中各種自然現(xiàn)象所吸引，我很渴望得知其成因，學(xué)習(xí)就很好地滿足了我這需求。無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上，我都很喜歡那種探索出成果，解出難題的成就感。

我認(rèn)為自己只是一個(gè)對(duì)某些學(xué)科小有興趣的普通學(xué)生罷了，沒(méi)想到自己會(huì)獲得蘇州市三好學(xué)生的稱號(hào)，我真是又驚喜又感動(dòng)，非常感謝各位老師對(duì)我的認(rèn)可、支持與幫助，同時(shí)我也不會(huì)辜負(fù)各位的期望，在今后的日子里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，抱著好奇和謙卑一直走下去，直到結(jié)束。”

一所學(xué)校是由優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的學(xué)生組成的，獎(jiǎng)項(xiàng)并不是最重要的，最重要的是獎(jiǎng)項(xiàng)的背后，老師和學(xué)生們所付出的努力，以及他們面對(duì)**、學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去，希望這次的榮譽(yù)將激勵(lì)著每一個(gè)蘇州阿德科特人，在前進(jìn)的路上不斷求索!

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