一直以來，參加“WSC世界學者杯”是蘇州阿德科特學校的學術傳統，一年又一年阿德青年學者們都在這場國際性的賽事中披荊斬棘，取得獎項，獲得進步。

2020年，蘇州阿德科特青年學者團隊成功晉級全球總決賽;2021年，蘇州阿德科特青年學者團隊一舉拿下「蘇州賽區綜合全能團體冠軍」，進入上海全球半決賽······

今年好消息又傳來了!2022 World Scholars Cup世界學者杯蘇州賽區落下帷幕，蘇州阿德科特英語組帶領著九支青年學者隊伍參賽，經過激烈的比賽，全員晉級全球半決賽、中國區決賽!本期小編邀請了參賽選手IG1B徐同學Olivia，和我們說說她的這場“世界學者杯之旅”。

IG1B

徐同學 Olivia

Scholar’s Challenge Subjects (學科知識挑戰)

「Art&Music金獎」

"那天我們坐了很久的車才來到比賽現場，一路上我既緊張又憂慮，同行的小伙伴們都太優秀了，幾乎把英語當母語說，這也是我**次參加這種國際性賽事，準備也不夠，我害怕臨場發揮出現問題······總之，我十分擔憂，很不自信。

這個時候，我們的帶隊老師Yvonne Wang仿佛看透了我們的焦慮，像“大救星”一樣和我們說——‘我們來參加比賽的意義不在于和別人的競爭，而在于自己的成長，在這個比賽中收獲了什么，所以無論結果怎么樣，只要盡力而為就好了，每個人都有屬于自己的風采，舞臺是屬于每一個人的，所以享受比賽就可以了!’

聽完，我們仿佛打了強心劑，賽前的煩躁和焦慮一掃而空。我一點也不緊張了，反而很激動，非常期待接下來的比賽，無論如何我們一定能賽出自己的風采!

回顧這場，令人“驚心動魄”的學術盛宴

WSC世界學者杯和一般學術競賽不同，它融合了六大學科——科學、社會學、歷史、藝術、文學、通識，考察內容集知識、溝通、協作和個人能力于一體。

通過四個環節——團隊辯論(Team Debating)、協同寫作(Collaborative Writing)、知識挑戰(Scholar’s Challenge)和團隊搶答(Scholar’s Bowl)考察所有參賽者的跨學科知識運用以及團隊協作能力。

WSC世界學者杯真的很有挑戰性。尤其是知識挑戰(Scholar’s Challenge)，一共120道不同學科的全英文選擇題，這給我們帶來了極大的壓迫感，好在題目很有深度也很有趣，我自己平時對Art&Music的內容比較感興趣，了解也多一些，所以最后不負眾望獲得了Art&Music的金獎，這讓我很驚喜。

協同寫作(Collaborative Writing)也很“驚險”，讓我們自己選擇主題然后團隊創作，我們抽中的題目是“有沒有可能去預測一些東西的衰退是良性的?”剛開始我看到題目整個人懵了，不知道怎么組織語言表達，慶幸的是隊友們互相配合得很棒，通過小組討論很快確定了文章各部分的主題以及內容，然后分工呈現內容，結果很好!這一刻，我真正明白了“眾人拾柴火焰高”。

團隊搶答(Scholar’s Bowl)要求我們在題目出來后的15秒內統一按下搶答器，團隊共同完成一系列富有挑戰的題目，涉及最新社會熱點話題、時事新聞、前沿技術等。我記得當時有一道非常難的題，我提出了一些美術知識作為基礎，我的隊友們又加上了化學以及哲學領域的內容，我們在很短的時間里呈現出了一個較完成的答案!真的很令人激動，那一瞬間我意識到了，不同學科之間從來都不是涇渭分明，而是有著千絲萬縷的關系，就如同我們個人與集體、社會之間一樣。

我覺得自己發揮比較好的是團隊辯論(Team Debating)，我們組一直是正方，在不同的辯題下，我們都能根據素材進行由淺入深地論述。其中我印象最深的議題是——“人類應該在接下來的五年里搬離地球去火星嗎?”，我在辯論的時候涉及了社會及政治，提到了“人類命運共同體”以及經濟發展環境問題等現實情況。我感覺自己在這個過程中真的成長了很多。

從備賽到參賽，這是讓我們難忘的回憶

是的，我們所有隊伍都全部晉級了!所以說起從備賽到參賽，這對所有人來說，都是令人難忘的回憶。

蘇州阿德科特對世界學者杯挺重視的，前期老師鼓勵大家參加，賽前的一個月，老師們利用自己的**和課余時間，竭盡全力為參賽同學提優補差——有針對性的賽前培訓，涵蓋了賽事介紹、比賽類別、協作提高以及預演辯論。

老師們的幫助很有效，比如給我們賽前寫作培訓時，不只是拋出問題讓我們進行寫作練習，而是精心制作了PPT，從各個學科出發去分析，什么話題要從什么切入點去寫，哪些專業的詞匯和句子是我們必需的······總而言之，確實幫助我們提高了能力。另外，原本我比較社恐，經過那段時間的鍛煉，我逐漸可以放開自己，打從心底里有了一些自信。

如果現在去回想比賽，很多對手的優秀表達和行為仍然讓我記憶猶新。俗話說得好——強大的對手，成就強大的你，在比賽中遇到的對手們綜合實力都很強，他們自信滿滿，準備充分，在臺上侃侃而談。尤其有一組，他們的辯論內容具有特色，能夠清晰、有條理地從現狀到未來進行辯論，他們的邏輯思維能力以及禮儀都令我心悅誠服。

要說沒有遺憾也是假的，再讓我比一次的話，我認為自己的詞匯量和口語能力還要好好提高一下。另外，賽場上自信滿滿的對手真的很打動我，我也想像他們一樣，對自己的準備和水平充分自信，這樣才不會怯場，在舞臺上閃耀屬于自己的光芒。

這是一場成長之旅

對于所獲的獎項，我最想感謝的是我的隊友，在全程英文溝通的基礎上，配合、協調、共同攻克難關·····但凡有一個人放棄，我們都沒有辦法堅持到最后。我們彼此鼓勵、支持，以及不言放棄的精神鑄成了我們取得WSC全球半決賽的階梯。

我在隊友身上看到了優秀的領導力以及團隊協作能力，比賽也讓我**發現問題、分析問題、解決問題，獨立思考對于新時代的年輕人來說尤為重要。所以這一場比賽對我來說，是一場學習之旅，也是一場成長之旅。

2022WSC世界學者杯讓我收獲眾多，我在競賽“舞臺”上看到了真實的自己，我喜歡這種感覺。最后，我再向指導老師們致以謝意，他們從知識輔導到心理輔導，無論是在培訓過程中還是在比賽過程中都給予了我們很多幫助，感謝老師們的辛勤付出!全球半決賽、中國區決賽，我們準備好了!“

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