蘇州阿德科特的100多畝校舍建立在同川公學(xué)舊址, 118年前, 這里是吳江的**所學(xué)校, 潘光旦、費孝通等一代大師名家, 師從金松岑，深深影響了近代中國的百年文脈; 姑蘇城的文化底蘊結(jié)合江南水鄉(xiāng)的靜謐清雅，使得學(xué)校散發(fā)著濃郁的文化和藝術(shù)氣息。

“這是一所有著無限的教育可能性的學(xué)校。每每走在蘇州阿德科特的校園里，眼前的一樹一花都呈現(xiàn)出兼具底蘊和創(chuàng)意的豐富教學(xué)場景。

春聽鳥囀，秋聞促織，在松濤聽風中醒來，在雨打芭蕉中入眠，校園自帶“靜心”氣場。”張校長說，走在哪里，駐足一望即是一篇散文或詩歌、或是攝影作品或者繪畫藝術(shù)......

學(xué)校致力于打造“學(xué)習(xí)型社區(qū)”。張校長認為，從學(xué)生到老師，從行政人員到校工，校園中的每一個個體都應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校大力提倡閱讀，推動教研，開展面向全體的文化講座和開放性課程。

同時每一個個體又都是教育資源的創(chuàng)造者：家長、管理人員，甚至廚師長、水電工，大家都有機會給學(xué)生上課。在古鎮(zhèn)，學(xué)生可以跟著手藝人學(xué)習(xí)皮具、木具、鐵藝制作、文物修復(fù)，培養(yǎng)動手能力，進行多個模塊式的藝術(shù)體驗和創(chuàng)意激發(fā)。

張校長說：“我期待在我們的推動下，整個社群都煥發(fā)學(xué)習(xí)的激情，讓我們的校園洋溢‘樂學(xué)善學(xué)’的高貴氣息。”

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