國際初中STEAM課程輔導(dǎo)
STEAM課程是北京赫德中學(xué)部的特色課程之一。學(xué)生們每學(xué)期會就不同的課題以小組合作的形式展開一系列研究。
通過STEAM這門課，能夠整體提升孩子們的具象認(rèn)知能力、抽象思維能力、團(tuán)隊協(xié)作能力以及解決問題的能力，這些能力的提升，是單純的知識輸入給不了的。STEAM課其實(shí)已經(jīng)超越了傳統(tǒng)認(rèn)知中，一門課能夠讓學(xué)生學(xué)會哪些知識點(diǎn)這個層面，更重要的是，它讓孩子們在親身實(shí)踐中，學(xué)會如何學(xué)習(xí)，而更進(jìn)一步來說，也讓孩子們在學(xué)會學(xué)習(xí)之后，學(xué)會如何運(yùn)用自己所學(xué)到的東西去解決實(shí)際問題。
●全面實(shí)施“大主題+跨學(xué)科+項目式”的中文全課程，塑造孩子的核心素養(yǎng)和民族文化認(rèn)同感
●打造多領(lǐng)域浸潤式雙語課程體系，培養(yǎng)具有跨文化理解力及協(xié)作力的世界公民
●建立以大數(shù)據(jù)為支撐的追蹤測評體系及路徑規(guī)劃，孵化多興趣領(lǐng)域的卓越成績和自信
●基于設(shè)計思維和科學(xué)課程，培養(yǎng)孩子的同理心、批判思維及解決問題的能力
●建立自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織，滋養(yǎng)有好奇心、成長型思維和踐行力的教育者
智
智的定義絕不僅僅指智商，而是能夠形成自己的人生觀、價值觀和世界觀，過一種富有智慧的生活，能與自己的內(nèi)心對話，認(rèn)識自己、接納自己；并且能理解和擁抱這個世界的多樣性。當(dāng)面對差異、面對變化、面對不確定性的時候，能夠用從容和自信的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)、去包容、去適應(yīng)，這就是我們希望赫德學(xué)子達(dá)到的智慧境界。
仁
仁者無敵。能夠無敵于天下的仁，并不僅僅是指善良，而是更廣博意義上對生命的理解、悲憫和同情。仁始于理解、始于同理心，我們努力引導(dǎo)赫德學(xué)子基于內(nèi)心選擇而非外在標(biāo)準(zhǔn)看待自己，我們引導(dǎo)赫德學(xué)子通過換位思考理解他人和這個世界，由己及人、感同身受，學(xué)會關(guān)懷、體諒和感恩，以真誠、溫暖和善意的方式融入世界。
勇
勇不是指單純的勇氣和勇敢，而是指基于信念和目標(biāo)下的堅韌的態(tài)度和堅持的精神。我們期待赫德學(xué)子面對人生不可避免的種種障礙與困難時，能夠勇于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐、勇于改變、勇于進(jìn)取，最終勇敢地做*的自己。
