生活中總有這樣一群人，他們或是積極進取，或是勤奮好學，或是甘于奉獻，或是勇于實踐，他們用平凡的生命創造出不平凡的成績，因而成為學院的榮耀，成為我們身邊的榜樣，他們就是張家港梁豐高級中學國際學院學生在校2022年度“十佳之星”評選活動中的獲獎者與提名者，一起來看看他們的風采吧!

領導力之星——錢同學

錢同學，高二(17)班學生。她是學校校長助理兼國際學院學生會**。在重陽節，她去慰問社區孤寡老人并積極表演節目;組織國際學院外文歌曲大賽、文化藝體節等豐富同學們生活、提高學生積極性的活動;新年期間，她帶領同學看望留港外教，為他們送去新春禮物，促進師生感情。

她認為青年人應關心他人，熱衷公益，自愿在假期去往偏遠山區進行支教;回港之后，用不同的形式大力宣傳，所到院校涵蓋各個年齡層;并在學期初，帶領兩所學校進行募捐，籌得的萬余元善款都投入偏遠地區孩子們的教育建設中。

學習之星——張同學

張同學，高二(20)班學生。他自入學以來學習努力、認真踏實、成績優異。在上個學期，日語水平達到N2，在期中考試和第二次月考均獲得數理化三科滿分的優異成績。課余時間，他會與同學們熱情地探討學習方面的問題，也會及時查漏補缺或為學習上更進一步而挑戰難題、鍛煉自己。

他常常因課堂的高度集中和積極自覺的學習態度而受老師們的表揚，是當之無愧的“學習之星”。

藝術之星——姜同學

我是高一(19)班姜同學。“才藝之星”不止是一個獎項的名稱，更讓我對自己有了明確的定位，我會更加自信，在今后的各項活動中更愿意發揮自己的才能，大膽地展示自我!

學校獎勵的圖書卡也是用心十足，作為學生，多閱讀書籍可以豐富自身涵養，提高個人魅力。再次感謝學校、老師和同學們對我的認可，我會更加努力前行!

志愿服務之星提名——席同學

席同學，高二(18)班學生。他平日里樂于助人，經常幫助班級打掃衛生，積極參加學校學生會社工部舉行的各項志愿者服務活動。在周末時也會參加社區舉辦的志愿者服務活動，疫情期間，他還穿上防護服，戴上口罩，在小區門口，為進小區的居民測量體溫。

他也是一個非常有愛心的人，在日常生活中關心著身邊的弱勢群體和小動物，他得此提名，實至名歸。

學習之星提名——吳同學

我是高一(19)班學生吳同學，非常感謝學校能給我這次機會，讓我榮獲了“十佳之星”提名獎。那張讀書卡，是學校寄予我的厚望，勉勵我勤奮進取、讀書求知。從今往后，我會繼續奮發圖強，堅持不懈，以更高的水平要求自己。我會永遠銘記學校對我的栽培和教導，以“品端成梁，學粹至豐”為目標，并將這份榮耀刻在心間，以此為榮，以此為糧，以此為鞭，驅策自己，早日登上更高的階梯。

再次感謝學校、老師和同學們對我的信任。

體育之星提名——袁同學

我是高一(19)班學生袁同學，很榮幸能夠獲評“體育之星”的提名，感謝老師與同學們對我的支持!

身體是做好一切事情的前提，體育不僅僅讓人強身健體，更能使人精神強大。我從體育運動中學到了很多。從柔道中，我理解了“七次摔倒，八次站起”的真正含義，并將“精力善用，自他共榮”作為目標，時時按這句警句約束自己。在皮劃艇與槳板的訓練中，我無數次掉入水中，很多人不解的問我，“冬天水溫這么低，掉水里不冷嗎?”我總是笑著回答：“水再冷也不可能低于零度。”是這兩門運動讓我有了追逐一個目標堅定不移的決心。

我一直認為體育不是一門獨立的學科，從體育中學到的很多東西，也可以應用在學習、生活中的各個方面。讓我們熱愛體育，熱愛生活，熱愛學習。

最后，再次感謝學校授予我的榮譽，接下來我將繼續在體育、學習上一起努力，做到齊頭并進。

榜樣是一種力量，彰顯進步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向。

希望全體國際學院學子以他們為榜樣，努力成為最閃耀的那顆星吧!

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