為進一步提升教師教學專業素養，提高課堂教學質量，張家港梁豐高級中學國際學院中日課程部黃燕老師率先垂范，給全體老師帶來了教學分享會——讓學生愛上你的課。

黃燕作為我校**日語教師之一，也是國家二級心理師，通過自己豐富的教學經歷積累了很多實用的經驗，并且熱情積極地分享給每位老師。

黃燕老師首先傾聽了各位老師在日常課堂中遇到的煩惱以及應對的做法，同時闡述了自己對待不同班級和不同學生的問題的有效且公平的解決方法，意在表達對每位學生的認可和鼓勵，激發學生正確的自我認知。

接著讓老師們思考自己喜歡什么樣的老師?言行舉止是否符合自己心中的好老師呢?

分享會中，黃燕老師讓老師們角色扮演，通過換位思考可以深刻反思如何成為學生喜歡的老師，從而讓學生喜歡你的課。

最后，黃老師通過自身代班經驗，實例分享了因材施教的教學方式，注重培養學生良好的學習習慣和激發學生的積極性，遵循主動、快樂的學習模式。

分享會后，教師們的收獲和啟迪：

高一(19)班日語 | 潘丹琳老師

作為一位教師，站在學生的立場上來看，學生肯定是比較喜歡公平公正，寬容，關愛學生的老師，這是在學習教師職業道德標準的時候就已深深刻在心里的內容。

在此基礎上，我們也要根據班級的不同，采取不一樣的態度以及教育方法，要重視因材施教的重要性。在課堂方面，黃老師跟我們分享了情景教育——多提問引發思考，多舉例使課堂生動、易懂。

另外，需要在和學生建立良好關系，取得信任的基礎上，優化我們的教學方式，受益匪淺。

高一(20班)日語 | 潘青老師

在學校的精心安排下，我向優秀教師黃燕老師進行了學習。黃燕老師以《讓學生愛上你的課》為標題，從日常生活中的教學煩惱，為什么要做學生喜歡的教師，如何成為學生喜歡的教師，如何讓學生喜歡你的課等方面進行了分享，使我受益良多。

在今后的教學過程中，我會更加關注學生的學習狀態和日常生活問題，關心學生，了解學生，做到嚴慈并濟，成為學生喜歡的老師。

高一美術 | 譚樂婷老師

黃燕老師的分享課讓我受益良多，用個人教學經歷講述學生喜歡什么樣的老師、怎么成為學生喜歡的老師。讓我們了解到要更加尊重學生，鼓勵學生的每一點進步，**傾聽學生的想法，與學生做好課堂紀律的約定，做到因材施教，只有良好的師生關系才會調動學生的學習積極性。

初三班 日語 | 李若蘭老師

黃燕老師的分享會詼諧有趣，以一種新的方式去切入視角，通過兩位老師的角色扮演從而去分析老師與學生各自角度的想法和心理。這場分享會讓我對成為讓學生喜歡的老師有了更深一層的領悟，尊重學生、喜歡學生、關注學生，做到公平公正，更要**寬容。

EJU 文綜 | 黃煜茜

本次黃燕老師的教學分享會上受益良多，啟發了我對于師生關系的進一步思考。作為新生代高中教師在教書育人的同時，也要注重關注、尊重、期待學生，在學生面前樹立一個嚴慈相濟、公平公正的教師，真正成為學生喜歡的老師。

尤其結合自身情況，在EJU文綜史地科目的知識內容繁多，更加要求打造有趣不沉悶的課堂氛圍，才能引發學生的學習興趣，讓學生從被動學習轉變為主動學習，在玩中學、學中玩。

英語托福 | 王婷老師

黃老師的分享會中提及，我們學生時代喜歡什么樣的老師，而我們自己又應該如何做學生喜歡的老師，這一點讓我深有同感。

學生時期，我喜歡公平公正，不以成績論英雄的教師，現如今我也一直秉持著這一原則。作為老師，我們應當認識到學生的差異性，并且接受這種差異性，用可發展的眼光看待每一位學生，發掘他們除學習以外的能力和閃光之處。

獨行者速，眾行者遠。本次經驗交流活動使各位老師受益匪淺。希望老師們要牢固樹立質量意識，各學科之間要團結協作，形成教育合力，為提升學校教育教學質量作出貢獻。

張家港梁豐高級中學國際學院報名、校園參觀及了解招生動態，請： ，或通過下方報名通道登記。