為了給同學(xué)們提供更多升學(xué)選擇，擴(kuò)寬國(guó)際視野，普及留學(xué)知識(shí)，3月15日下午，張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院中韓課程部為中韓班高一、高二年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)設(shè)了韓國(guó)慶熙大學(xué)線上招生宣講會(huì)。本次宣講會(huì)由中韓課程部主管鄭在產(chǎn)老師主持，并且有幸邀請(qǐng)到了韓國(guó)慶熙大學(xué)國(guó)際處鄭惠玲老師進(jìn)行留學(xué)分享及答疑。

慶熙大學(xué)

慶熙大學(xué)于1949年建校，排名韓國(guó)大學(xué)第九位，是一所把創(chuàng)造文化世界作為教育目標(biāo)的綜合性大學(xué)。建校以來(lái), 慶熙一直以學(xué)術(shù)和實(shí)踐融合為學(xué)識(shí)傳統(tǒng)，致力于追求普遍與共存的價(jià)值觀。1965年慶熙大學(xué)主導(dǎo)創(chuàng)立了世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)(IAUP), 并為1981年聯(lián)合國(guó)國(guó)際和平日的制定作出了貢獻(xiàn)。為此，聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)在1993年把和平教育獎(jiǎng)授予了慶熙。慶熙大學(xué)分為首爾、 國(guó)際、光陵三個(gè)校區(qū)，具備了綜合性教育理念和面向未來(lái)的學(xué)術(shù)體系。學(xué)校現(xiàn)有本科生33980名，外國(guó)留學(xué)生3206名, 全職教授1199名，設(shè)有23個(gè)學(xué)院，共96個(gè)學(xué)科(專業(yè))，并與世界84個(gè)國(guó)家的594所大學(xué)建立了校際友好合作關(guān)系。學(xué)校間開(kāi)展了交流及互訪項(xiàng)目, 全球協(xié)作夏季項(xiàng)目(Global Collaborative SummerProgram)短期主題線上研修等多樣的國(guó)際化交流項(xiàng)目。韓國(guó)第19屆總統(tǒng)文在寅就畢業(yè)于慶熙大學(xué)法學(xué)院。

宣講會(huì)上，鄭老師首先通過(guò)視頻展示了慶熙大學(xué)美麗的校園環(huán)境，其獨(dú)特的建筑曾多次被韓國(guó)的節(jié)目取景。然后她為同學(xué)們介紹了該大學(xué)的總體概況、入學(xué)流程、報(bào)考資格、入學(xué)準(zhǔn)備材料、面試指南、簽證辦理注意事項(xiàng)等，還為大家介紹了慶熙大學(xué)的特色課程。鄭老師鼓勵(lì)大家在現(xiàn)階段努力充實(shí)自己，為將來(lái)的升學(xué)做充足的準(zhǔn)備。

同學(xué)們也對(duì)慶熙大學(xué)非常感興趣，詢問(wèn)了慶熙大學(xué)住宿環(huán)境、校園文化、特色活動(dòng)等一系列問(wèn)題，還特別詢問(wèn)了老師關(guān)于慶熙大學(xué)各個(gè)專業(yè)的相關(guān)要求。鄭老師一一做了詳細(xì)解答，并承諾將繼續(xù)與我校合作，為我校學(xué)生提供需要的升學(xué)信息，并給予相應(yīng)的升學(xué)幫助。最后同學(xué)們熱情的跟鄭老師再見(jiàn)，相約不久的將來(lái)能在慶熙大學(xué)相見(jiàn)。

通過(guò)本次留學(xué)宣講會(huì)，同學(xué)們對(duì)韓國(guó)留學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)韓國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了更強(qiáng)烈的憧憬，也使有意申報(bào)慶熙大學(xué)的同學(xué)有了更加堅(jiān)定的目標(biāo)。

張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。