秋風(fēng)送爽，在豐收的季節(jié)，華美外國(guó)語(yǔ)學(xué)校也迎來(lái)了第二屆國(guó)語(yǔ)文化節(jié)。學(xué)校希望通過(guò)國(guó)語(yǔ)文化節(jié)，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，提高同學(xué)們的審美能力，提升同學(xué)們的文化自信。本次國(guó)語(yǔ)文化節(jié)分為美書(shū)、美讀、美篇三個(gè)板塊，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，各種作品琳瑯滿(mǎn)目，讓人應(yīng)接不暇。

一、華美 ? 美書(shū)

墨香滿(mǎn)校園，藝術(shù)潤(rùn)心田。國(guó)語(yǔ)文化節(jié)在全校硬筆書(shū)法大賽中拉開(kāi)帷幕。全校共30名同學(xué)參加了此次硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽。賽前，選手們凝神屏氣，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的要求。比賽中，選手們一絲不茍，坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整，仿佛已有小小書(shū)法家的神韻。

師生共書(shū)畫(huà)，國(guó)粹綻芳華。梁吳曉老師和九年級(jí)許卓棋同學(xué)共同舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的師生書(shū)畫(huà)展。此次展覽共有作品二十余幅，畫(huà)作均出自許卓棋同學(xué)之手，書(shū)法作品大部分來(lái)自梁吳曉老師。書(shū)法乃中華文化之瑰寶，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為傳承中華文化貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二、華美 ? 美讀

書(shū)聲瑯瑯，再誦華章。聽(tīng)，一陣陣?yán)首x聲徘徊在耳邊。原來(lái)是華美學(xué)子朗讀比賽在如火如荼進(jìn)行中......“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)......”一年級(jí)同學(xué)略顯羞澀卻又自信堅(jiān)定的聲音收獲眾人的肯定;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”三年級(jí)同學(xué)讀出了晚秋楓林之美，讓人如臨其境;“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑......”六年級(jí)同學(xué)帶領(lǐng)大家感受了革命先輩的英雄氣概。比賽中，選手們讀出了自信，讀出了美好，讀出了熱愛(ài)，更讀出了華美學(xué)子的風(fēng)采!

書(shū)香華美，好書(shū)共讀。華美是一座沁潤(rùn)書(shū)香的校園，除了兩座美麗的圖書(shū)館外，校園里還處處有書(shū)架，一本本課外書(shū)充盈了學(xué)子們的課后時(shí)光。國(guó)語(yǔ)文化節(jié)期間，親子共讀活動(dòng)如火如荼，家長(zhǎng)和孩子同讀一本書(shū)，通過(guò)閱讀讓心靠得更近。孩子們好書(shū)讀了一本又一本，迫不及待地要分享給更多的讀者，“推薦一本好書(shū)”小視頻演講收到了許多高質(zhì)量的投稿，孩子們紛紛用自己的方式推薦最喜歡的書(shū)，精彩的繪本，奇幻的小說(shuō)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破眨?羅萬(wàn)象。好書(shū)共讀活動(dòng)，讓閱讀走出課堂，走出校園，走進(jìn)家庭，走進(jìn)孩子們的心靈。

三、 華美 ? 美篇

妙筆生花，愛(ài)無(wú)疆界。國(guó)語(yǔ)文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽如約而至，華美學(xué)子用筆書(shū)寫(xiě)心中之愛(ài)。有對(duì)家人的愛(ài)，有對(duì)老師的愛(ài)，有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，也有對(duì)大千世界的愛(ài)。同學(xué)們手里是筆，眼里是字，心里是情，一筆一畫(huà)絕不馬虎，生怕一不小心就把愛(ài)錯(cuò)過(guò)了。

為進(jìn)一步提高華美學(xué)子的寫(xiě)作能力，我校初中部特級(jí)**慕俠為高年段學(xué)子作了專(zhuān)題作文講座，指導(dǎo)了學(xué)子們使用塊狀結(jié)構(gòu)模式，進(jìn)行謀篇布局，把一篇文章精心編織成精美雅致的花籃，創(chuàng)造有型有款的藝術(shù)美。

華美國(guó)語(yǔ)文化節(jié)是推廣中國(guó)文化的一個(gè)校園節(jié)日，也是華美五大文化課程的重要組成，更是華美學(xué)子展現(xiàn)個(gè)人文化素養(yǎng)的大舞臺(tái)。華美國(guó)語(yǔ)文化節(jié)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子播散在孩子們心中，讓文化自信生根發(fā)芽，成為華美學(xué)子不斷提高文化素養(yǎng)的動(dòng)力源泉，助力華美學(xué)子“根深中華，美綻世界”!