深圳市羅湖區(qū)華美外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是由深圳市?安教育集團(tuán)創(chuàng)辦的?所定位?端、中西融合、理念先進(jìn)的九年?貫制全寄宿國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校位于梧桐??景區(qū)，總規(guī)劃占地?積55000平??，建筑?積50000平??。設(shè)施設(shè)備?流，師資?量雄厚。

學(xué)校實(shí)施PBL華美國(guó)際化課程理念下的“中西融合,華美人生”課程體系，由具有豐富PBL國(guó)際化課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中外教師和國(guó)內(nèi)學(xué)科帶頭人、骨干教師執(zhí)教。該課程基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，融合國(guó)際課程優(yōu)質(zhì)元素，充分發(fā)揮兩種課程優(yōu)勢(shì)。

●架構(gòu)上，它*含國(guó)家基礎(chǔ)課程、國(guó)際理解課程、未來(lái)公民素養(yǎng)課程。

● 內(nèi)容上，在堅(jiān)守國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，圍繞PBL項(xiàng)目式探究各大主題，完成螺旋上升、依次遞進(jìn)的單元和多個(gè)項(xiàng)目探究。

● 實(shí)施路徑上，以學(xué)生為中心、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為基礎(chǔ)、以問(wèn)題為導(dǎo)向、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境的跨學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探究為課堂主要樣態(tài)。

同時(shí)，開(kāi)設(shè)豐富的CAS活動(dòng)課程。以發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)為藍(lán)圖，培養(yǎng)核心素養(yǎng)、陶養(yǎng)個(gè)性品質(zhì)、習(xí)養(yǎng)學(xué)識(shí)才藝、涵養(yǎng)精神智慧。提升學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新發(fā)展能力。實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)、思維啟迪、品格塑造三大核心任務(wù)。

華美外國(guó)語(yǔ)學(xué)校秉承“根深中華,美綻世界”的辦學(xué)理念，追求“一樣的生命，不一樣的精彩”，引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生從容自信地走向世界。

一、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色

1.中西融合課程特色

中西融合課程，國(guó)際文憑認(rèn)證。國(guó)家課程，夯實(shí)基礎(chǔ)，根深中華;國(guó)際課程，多元個(gè)性，美綻世界。

2.小班化教學(xué)特色

我校實(shí)行小班化教學(xué)，每班一般不超過(guò)26個(gè)學(xué)生，分層教學(xué)，悉心指導(dǎo);導(dǎo)師陪伴，關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)。

3.“一線三生” 課堂教學(xué)特色

構(gòu)建“一線三生”的課堂教學(xué)新樣態(tài)，即以探究為主線，強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容生活意識(shí)、營(yíng)造教學(xué)生態(tài)過(guò)程、成就生命生長(zhǎng)智慧。

4.家校社區(qū)共建特色

構(gòu)建“三線五自六養(yǎng)”和美生命成長(zhǎng)德育模式。

三線：“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三位一體;

五自：學(xué)習(xí)自主、管理自治、行為自律、人格自洽、安全自護(hù);

六養(yǎng)：養(yǎng)性、養(yǎng)德、養(yǎng)識(shí)、養(yǎng)志、養(yǎng)才、養(yǎng)氣。

5.中西融合一站式升學(xué)特色

小、初、香港DSE無(wú)縫銜接，個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃，靈活選擇課程、靈活學(xué)制，為孩子出國(guó)深造奠定基礎(chǔ)。

6.國(guó)際化素養(yǎng)特色

練就一項(xiàng)體育技能

培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好

掌握一項(xiàng)信息技術(shù)

閱讀百部中外經(jīng)典

培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖氣質(zhì)

掌握基本生存技能

二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)