北京國際初中培訓(xùn) 2020-03-23 10:13:48

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授課學(xué)校: 北京新英才學(xué)校

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課程介紹發(fā)布日期：2020-03-23 10:13:48

北京新英才學(xué)校中學(xué)部為學(xué)員設(shè)置AP課程培訓(xùn)，強大的師資配備，專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團隊，針對學(xué)生獨特個體，實施選課走班、分層教學(xué)、個性輔導(dǎo)、分層評價，給每位學(xué)生在升學(xué)規(guī)劃、生涯規(guī)劃等方面提供全方位、個性化的引導(dǎo)和幫助。

中學(xué)部介紹：

北京市新英才學(xué)校AP國際中心在總校“愛與創(chuàng)造”核心理念的引領(lǐng)下，實踐“人格與智慧統(tǒng)一，人文與科學(xué)交融，厚德與博學(xué)并舉”的辦學(xué)思想，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成既具有中華文化底蘊，又有全球視野、國際意識、有文化自信和國際競爭力的社會精英。

培養(yǎng)目標(biāo)：

通過AP國際中心的培養(yǎng)，每個孩子要具備六大核心素養(yǎng)即：自我管理、協(xié)作精神、生態(tài)意識、問題解決、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)，最終讓孩子們都“成人、成才、成功”。

自我管理：正確認識自我，具有安全意識，承擔(dān)生命責(zé)任；能管控自己的情緒、行為和時間，能反思自己的思想和行為并進行相應(yīng)的調(diào)整；有切實的理想與目標(biāo)，自覺規(guī)劃個人的成長。

團隊精神：具有同理心、領(lǐng)袖意識，與團隊成員建立良好的合作關(guān)系，能組織和協(xié)調(diào)團隊成員，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo)。

協(xié)作精神：能夠在一個團隊中，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊工作效率的能力。

生態(tài)意識：欣賞、熱愛、尊重自然和生命，具有保護環(huán)境的觀念和知識并付諸行動。

問題解決：善于體驗、觀察和領(lǐng)悟，具有正確的批判態(tài)度，能對問題的狀況和解決方法進行判斷和決定并用一定的邏輯方法對問題進行分析整合，創(chuàng)造性的提出解決方案。

信息素養(yǎng)：能夠利用數(shù)字化手段對資料進行收集和整理，獲取和評估；能整合信息，創(chuàng)建信息，交流和發(fā)布信息；能安全的使用信息。

財經(jīng)素養(yǎng)：個人的理財素養(yǎng)、商業(yè)啟蒙，能理解、管理和計劃自己及家庭的財經(jīng)事務(wù)，能主動了解社會的財經(jīng)動向和市場規(guī)律。

教學(xué)優(yōu)勢：

1、強大的師資配備：博士2人、碩士17人、高級職稱9人,外教、海歸團隊11人，師生比例1：5.

2、專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團隊：團隊成員獲得大學(xué)理事會（College Board）認證。

3、分層選課的個性化學(xué)習(xí)：針對學(xué)生獨特個體，實施選課走班、分層教學(xué)、個性輔導(dǎo)、分層評價。

4、全員導(dǎo)師制下的成長規(guī)劃：給每位學(xué)生在升學(xué)規(guī)劃、生涯規(guī)劃等方面提供全方位、個性化的引導(dǎo)和幫助。

5、大學(xué)理事會（College Board）授權(quán)的AP學(xué)校：開設(shè)由美國大學(xué)理事會（College Board）認證的AP課程，可以申請美國、加拿大、澳大利亞、英國、香港、新加坡等國家和地區(qū)幾乎所有大學(xué)。

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