蘇州阿德科特學校課程融合中西教育的優勢，用IB課程框架(理念、方法)，實施中國國家課程(內容、載體)。高中階段， 同時開設IB-DP和A-LEVEL課程。緊緊圍繞傳承、創新、獨立、優秀四大素養，開設四大課程中國主線課程、主題探究課程、博雅通識課程、行走世界課程。學生在知識、技能、態度、價值觀四個維度不斷進步，在愿景、行動、反思中，循環往復、不斷賦能，實現人生自我導航，自由行走于世界。

初中融合課程

采用中外雙師合作，穿插母語、雙語和外語三種授課語言，選編國家課程、世界學習材料，實現文化價值融合、課程目標融合、教學內容融合、教學方法融合、考查形式融合。

高中部課程

施行A-level和IB雙通道課程。其中，A-Level課程(General Certificate of Education Advanced Level)，被譽為世界范圍內的"黃金教育體系"，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程，由劍橋大學考試委員會統一命題，被稱為“申請世界**大學的**考試”，被160多個國家與地區，11000多所大學認可。

探究式的學習方法

固定編班和走班結合，分科教學和合科教學并舉的教學組織;以探究為中心、以合作為導向的項目式學習、跨學科學習;集體教學、小組討論、分層教學、個別指導、自主學習等多樣化的課堂形式。

博雅通識課程

學校成立學生發展中心，以“博雅教育”為核心，調用各種資源，分別打造語言文化類、學術探究類、體育藝術類、綜合實踐類和現代技術類五大素質拓展課程體系，既有作為國際人才必備的”公眾演講“、“學術寫作”、“媒體制作”等核心技能課程、也有“行走世界”、“跨文化理解”等阿德科特的特色課程、又有滿足個體發展不同需求的“法語”、“西班牙語”、“Python編程”、“數理競賽”等拓展類課程，同時還有“非遺傳承和文物保護”、“吳方言研究”、“園藝 ”、“當昆曲遇上莎士比亞”等具備鮮明中國文化和地方特色的課程。

行走世界課程

阿德科特全球校園以雅力卓越學院為基礎平臺，以數字技術為基礎支撐， 整合國內外校區教育資源，鏈接全球優質教育資源。在我們國際教育生態圈里有英國阿德科特學校、英國米德爾頓公學、上海阿德科特學校、蘇州阿德科特學校、浙中阿德科特學校、東莞米德爾頓學校、金華米德爾頓學校、上海外國語大學立泰學院 A-level 課程中心、合肥工業大學國際課程中心等 10 多所成員校區，還有近百所海外聯盟校區。我們的學生可以在不同校區短期交換、游學和留學。

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