北京工作簡(jiǎn)報(bào)有效呈現(xiàn)技巧培訓(xùn) 2021-04-15 16:53:24
上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
咨詢(xún)電話: 400-888-9073
1、掌握專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)的技巧,做到結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng);
2、提升簡(jiǎn)報(bào)的感染力和處理突發(fā)問(wèn)題的能力;
3、提升簡(jiǎn)報(bào)資料開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的出彩技能,使簡(jiǎn)報(bào)效果生動(dòng)、精彩;
4、學(xué)習(xí)如何通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)的呈現(xiàn)過(guò)程建立良好的溝通基礎(chǔ)。
問(wèn)題導(dǎo)入:我們的簡(jiǎn)報(bào)存在哪些問(wèn)題?
總結(jié)與分享:(10分鐘)
一、簡(jiǎn)報(bào)要領(lǐng)(20分鐘)
1、為什么需要做簡(jiǎn)報(bào)
2、對(duì)方關(guān)心什么
3、對(duì)方需要什么
4、我們的簡(jiǎn)報(bào)需要達(dá)到什么目的
5、什么樣的簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)才是成功的
二、簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)與邏輯(4小時(shí))
1、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
了解基本概念
學(xué)習(xí)金字塔原理
2、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
建立縱向的關(guān)系
練習(xí)1:引導(dǎo)縱向的“疑問(wèn)/回答”式對(duì)話
建立橫向的關(guān)系
練習(xí)2:演繹推理
練習(xí)3:歸納推理
3、如何提煉思想
認(rèn)識(shí)3種邏輯順序
練習(xí)4:確認(rèn)邏輯順序
練習(xí)5:找出基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)
4、如何構(gòu)建你自己的金字塔
序言的寫(xiě)法
練習(xí)6:決定讀者遇到的個(gè)問(wèn)題
練習(xí)7:套用S-C-Q程序
歸納推理與演繹推理的比較
練習(xí)8:在歸納邏輯與演繹邏輯之間選擇
5、更多建立金字塔結(jié)構(gòu)的練習(xí)
演練:工作簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)
三、簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)之前的準(zhǔn)備工作(30分鐘)
1、明確簡(jiǎn)報(bào)目的與任務(wù)
2、簡(jiǎn)報(bào)對(duì)象、觀眾分析
3、籌備簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容
4、演示的邏輯
5、演示文件實(shí)例展示:互動(dòng)參與優(yōu)劣點(diǎn)評(píng)
四、發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)(1小時(shí))
1、體驗(yàn)簡(jiǎn)報(bào)順序
開(kāi)場(chǎng)白:引發(fā)聽(tīng)眾興趣
預(yù)告:主題(中心思想)
說(shuō)明:主要的和次要的概念
利益:這些概念對(duì)聽(tīng)眾有什么意義
回顧:告訴聽(tīng)眾我們講過(guò)了什么
結(jié)論:聽(tīng)眾現(xiàn)在該知道什么或做什么
2、發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)注意事項(xiàng)
設(shè)計(jì)獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白
時(shí)間控制、營(yíng)造互動(dòng)環(huán)境
問(wèn)答技巧
強(qiáng)化聽(tīng)眾注意力和記憶力的技巧
回顧檢討
3、演練:分組進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn),每組選派一位學(xué)員代表演練,講師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)
4、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)技巧
形象呈現(xiàn)要領(lǐng)
如何不忘稿成功呈現(xiàn)
呈現(xiàn)中的語(yǔ)言表達(dá)技巧
呈現(xiàn)中的非語(yǔ)言表達(dá)技巧
呈現(xiàn)中的語(yǔ)音應(yīng)用技巧
課程總結(jié)與回顧: