北京王府學校的小學部是具備“雙軌制”教學的特色的，就讀學生小學畢業后可以銜接公立學校及國際化學校的初中部。接下來，就為大家展開介紹。

一、雙軌教學優勢

北京王府學校小學部開設的班型*括：小學融合班、小學融合班，兩個班型的重點培養方向不同，具體區別如下：

小學融合班：融合班擁有國際文憑組織（IBO）的官方授權，**學生在達到國內義務教育課程目標的基礎上，同時達到IB國際課程的小學目標，能夠順利銜接國內傳統公立學校及國際任何一所IB學校。

小學融合班：綜合素質班在完成國內義務教育核心課程的基礎上，通過中、外教相互配合教學，課內真實場景的聽、說、讀、寫、唱、演等方式，結合不同形式的英文活動來提高學生的英語運用能力，促進學生多元發展。

二、課程體系優勢

1、核心課程

北京王府學校小學部融合中國基礎教育優勢與世界先進教育精華于一體，秉持“中西合璧、多元發展”的教學理念，以國家課程為教學核心，為學生打好堅實的知識與技能基礎，培養學生良好的思維習慣，形成學生核心素養。

2、藝體課程

在國家課程標準的基礎上，形成了符合學生發展特點的特色校本課程體系。游泳課程、舞蹈課程均為必修課程。學生在**核心課程學習的同時，在藝術修養和健康體魄方面也得到了充分發展。

3、ASA素質課程

學校開設近百門ASA素質課程供學生選擇，旨在培養全面發展且有一技之長的優秀人才。鼓勵學生選擇一門素質課程長期學習，最終發展成為一項特長。

4、拓展課程

豐富多彩的校內外、國內外社會實踐活動，將課堂上學到的知識與社會實踐結合起來，加深學生對課堂學習內容的理解和對社會的認知；注重學生生活及勞動體驗，培養學生的勞動實操能力，鍛煉學生的組織及領導力。

5、主題探究式課程

學校致力于開展以學生為中心的學習，基于IB超學科的六大主題，打破地域、人為等界限，引導學生圍繞中心主題展開探究，以幫助學生更好地理解自身、社區乃至整個世界，以此培養學生的探究精神。

三、師資配備優勢

北京王府學校小學部配備了教學經驗豐富的**外籍教師，具有海外留學背景的雙語教師，具有豐富教學經驗的國內**教師，以及擁有多年學生管理經驗的導育老師。總體師生比達到1:5。

四、招生申請優勢

北京王府學校是一所辦學歷史長達26年的K12一貫制國際化學校，同時接收京籍、非京籍、外籍學生，只要大家滿足北京義務教育階段的就讀政策要求，均可以申請北京王府學校。

小學部招生簡章：北京王府學校小學部招生簡章