黃藝,蘇州阿德科特學校法語教師,留法6年，法語等級: DALF C1,法國里昂第二大學教育學/語言教學學士、法國里昂第二大學教育學/實踐與研究碩士、法國里昂**大學學生健康教育/針對兒童與青少年方向碩士。

多掌握一門語言，就多了一項技能，未來就多一份選擇。

隨著中國與“一帶一路”沿線國家的經(jīng)貿(mào)交流日益密切，一方面，越來越多的留學家庭將目光投向小語種國家。而另一方面，那些英語扎實，又掌握了沿線國家語言的多語種專業(yè)學生，在升學及**市場上占據(jù)的優(yōu)勢也逐漸顯現(xiàn)。

二外那么多，為什么選擇法語?

作為聯(lián)合國六大通用語言之一，法語被廣泛的在國際性社交和外交活動中應用，因為語言邏輯極為嚴謹，不容易產(chǎn)生歧義，所以國際上的重要文件均用法語書寫。目前全世界有8700萬人把它作為母語，使用者高達2.85億。按照語言分布面積計算，法語緊追英語之后，是當之無愧的第二大語言。通用的國家遍布五大洲，學好它，在全球40多個國家及地區(qū)都能暢通無阻。

從性價比而言，與英美等國每年數(shù)十萬人民幣的高額費用相比，留法顯得實惠得多。即使最終不選擇留法，法語也能作為A-level和IB課程的一門主課，計入大學申請的學科成績之中。

初中階段就開始學習法語，從長遠來看，是充實自己，是順應時代對于復合型人才的需求。從當下而言，它會為海外名校的申請?zhí)峁┲Γ瑸榇髮W期間相應的選修課打下扎實基礎(chǔ)。

強大的師資力量

除了專任法語教師外，學校還會不定期地開展和法國文化相關(guān)的活動，豐富課堂體驗、加深語言理解。

學校的升學指導張馨月老師，留法多年，申請經(jīng)驗豐富。她會為孩子們量身制訂法國名校升學規(guī)劃，提供留學指導。

在雅力集團卓越學院強有力的支持下，蘇州阿德科特將通過與交大、上外、上大、首經(jīng)貿(mào)等高校的合作交流，積極搭建相關(guān)游學和海外課程項目，為學生提供各類對外文化交流、外事接待以及外語主題活動的機會，把課堂所學融于實踐當中。

生動活潑的法語課堂

第二外語課程是MYP課程的重要組成部分，蘇州阿德科特在**必修課程的基礎(chǔ)上，合理安排法語學習時間，讓學生在完成**外語的學習目標之余，借法語的優(yōu)雅窺探歐洲世界的奧秘。

結(jié)合初中生的學習特點，法語老師通過豐富多彩的教學模塊進行浸潤式法語教學，讓同學們在生動有趣的教學活動中深度了解法國文化、風土人情。

學校采用le nouveau taxi 教材，在**法語發(fā)音的基礎(chǔ)上，滲透法語初級語法，要求學生掌握基本生活用語，如日常問候、簡單描述、唱法語歌、看路標、找餐廳等。

在七年級學年末，達到《歐洲共同語言參考標準》對于A1水平的要求。爭取在初中畢業(yè)時，全部同學能達到歐標A2的水平，部分同學達到歐標B1的水平。學校鼓勵并支持大家在八、九年級積極參加DELF A1/A2水平測試。

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