在滁州海亮學校融合部這堂特殊的“**課”上，能從中獲得哪些教育啟示?這5個道理值得告訴孩子。

**課·啟示1

當主持人問起，“如果你再次失敗，沒有成功，你會不會覺得這些表白做了，這些**白做了”，徐夢桃毫不猶豫地回答道：“成功與不成功，是一個最終結果，可能是很直觀地體現到我們面前。但是不要放棄你的努力，你的努力不一定是在什么時候幫到你，但一定是在最關鍵的時候，要持續地讓比較好的自己綻放在每一個時間段。”

**課·啟示2

當謝華安院士問現場的同學們：“大家懂得餓嗎?”，幾乎所有同學都搖搖頭。不懂得饑餓是當下孩子們的一個普遍感受，為了讓你們吃飽飯、吃好飯，一代代農業科研**者付出了極大的努力，一直在不懈奮斗著，“不管多苦多累，我畢生的奮斗目標，就是讓大家都有一碗飯吃。”

同學們，你們要始終相信，奮斗終會有收獲，有了汗水的澆灌，水稻自會向陽生長。如今，我們不僅有了“汕優63”等金色種子，還有了太空水稻。在“問天”實驗艙中，一株名叫“小薇”的水稻正茁壯成長。

**課·啟示3

荒涼的沙窩子、野草變幻成茂密的林場，這樣的奇跡不是從天上掉下來的，也不是憑空生成的，是幾代務林人奮斗的結果。

同學們，與其期待奇跡的降臨，不如腳踏實地去奮斗，走好腳下的每一步。

**課·啟示4

從女媧補天、夸父逐日的神話傳說，到屈原《天問》、李白“舉杯邀明月”的文學想象，自古以來，能夠飛離地球、遨游太空是中華民族古老神話傳說的樣本。

如今，幾代航空人把神話變成了現實，靠的就是迎難而上、敢打硬仗的奮斗精神。

看，“奮斗”是一件多么美好的事情呀，能上九天攬月，能去宇宙遨游!

**課·啟示5

一直以來人們就知道“要奮斗就會有犧牲”，這也是奮斗的偉大與悲壯之處。在奮斗的時候要有付出與犧牲的準備，但是不能因此而放棄勇敢擔當與努力進取。

對于奮斗過程中的犧牲與付出，同學們，不要怕，直面它、戰勝它，這才是奮斗**的意義。

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