為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，讓學(xué)生們?cè)诙嗖实幕顒?dòng)中享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，日前，滁州海亮學(xué)校融合部舉行了英語(yǔ)月系列之英語(yǔ)演講比賽。

隨著兩位主持人的精彩亮相，演講比賽正式拉開序幕。

小選手們懷著夢(mèng)想紛紛走上舞臺(tái)，突破自我，勇敢地展示口語(yǔ)風(fēng)采，演講風(fēng)格獨(dú)具魅力，令人印象深刻。

流暢的英文表達(dá)像一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)，贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

根據(jù)六位評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，最終評(píng)出了本屆“石榴杯”英語(yǔ)演講比賽的優(yōu)秀選手和班級(jí)。

獲獎(jiǎng)名單

一 等 獎(jiǎng)

袁同學(xué) 葛同學(xué)

二 等 獎(jiǎng)

錢同學(xué) 劉同學(xué) 陳同學(xué)

三 等 獎(jiǎng)

黃同學(xué) 郭同學(xué) 王同學(xué) 唐同學(xué) 徐同學(xué)

賽后評(píng)價(jià)

二年級(jí)英語(yǔ)老師練偉杰：“看到我的學(xué)生自9月份以來(lái)所取得的進(jìn)步，我感到十分驕傲。他們更加外向開朗，學(xué)習(xí)能力也提高了。在同學(xué)們通過(guò)聲音、肢體語(yǔ)言和手勢(shì)表達(dá)自我的過(guò)程中，他們的創(chuàng)造潛能得到開發(fā)，抒發(fā)觀點(diǎn)時(shí)也越來(lái)越自信?！?/p>

四年級(jí)英語(yǔ)老師李媛媛：“英語(yǔ)周見(jiàn)證了學(xué)生們的成長(zhǎng)。我們十分欣慰地看到，學(xué)生們勇敢自信地走上舞臺(tái)，分享自己的觀點(diǎn)。在此，我要感謝同學(xué)們?yōu)榇舜伪荣愃龅臏?zhǔn)備，謝謝你們和大家分享了發(fā)人深思的觀點(diǎn)!

這次演講比賽，不僅展示了海亮學(xué)校融合部學(xué)生的自信與風(fēng)采，提升了學(xué)生的言語(yǔ)能力和思維品質(zhì)，更讓學(xué)生在歡笑中收獲了一份難忘的記憶。今后，我們將繼續(xù)在“雙減”政策背景下豐富學(xué)生的校園生活，激發(fā)學(xué)生熱情，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)二十年后能夠參與國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新人才。

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