雷納森英豪國際學院一直秉承著“國際視野，中國氣派”的辦學理念，致力讓學生們看見更廣闊的世界，體驗更富有內涵的文化，培養國際視野，助力多元成才。

雷納森英豪國際學院的日語特色課程，是除英語外的第二門高考外語課程和留學課程，不僅能夠讓學生多一種了解世界的方式，更是為了升學多一條途徑。

為此，雷納森英豪國際學院也不斷注入教學經驗非常豐富的師資力量，為在國內用日語參加高考和出國留學的學生們提供高品質的日語教學。

今天讓我們走進日語課堂，更全面地了解日語科組的老師，以及他們是如何在課堂中通過更多有趣的方式，引導學生們學懂、弄通、做實日語相關的知識。

一次臨時的進班記錄，剛踏進教室，一名日語課程的學生說：“老師，您也來聽日語課嗎？我們每次上課都能Get到一個學習日語的小技巧哦，知識點滿滿，希望今天您也能有所收獲。”

伴隨著上課鈴聲地緩緩響起，日語科組的老師們都提前到各班教室就位，做好一切上課的準備。

課堂前5分鐘，是每節課老師與學生們自由交流的環節，目的是為了讓學生們能夠把日語的聽說讀寫能力融入到日常的學習與生活，培養學生良好的學習方法，不斷地提升日語的應用能力，促進學生專業能力的提升與發展。

老師們會用學生們感興趣的話題，以演講、提問、游戲、師生辯論的方式調動學生對日語應用的參與性 和積極性 。

每節課5分鐘的鍛煉，看似很“小”的事情，正是因為這持續性的“小”鍛煉，學生們才能迅速進入上課狀態，融入課堂氛圍，也能提升學生日語應用的能力和明確自己的優劣勢，以及需要努力的“大”方向。

課中，老師在講授日語應用時采用復合型的授課方式，讓學生盡可能地走到講臺前進行對話式的討論、互動，引導學生進行聽說讀寫的練習，在特定的情境中體驗不同的學習方式。

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