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      托福學(xué)校新聞

      托福單詞快速記憶方法

      發(fā)布時(shí)間:2019-04-28 09:35:51 已幫助:343人 來(lái)源:北京啄木鳥教育

      托福單詞快速記憶方法

      托福單詞快速記憶方法

      托福備考過(guò)程中,詞匯一直是大家難以攻克的問(wèn)題,很多學(xué)員因?yàn)樵~匯背誦問(wèn)題導(dǎo)致托福復(fù)習(xí)停滯不前,那么托福詞匯有哪些記憶方法呢?小編為大家找來(lái)了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹,一起來(lái)做個(gè)相關(guān)的了解吧。

      新聞內(nèi)容:

      1.詞根詞綴記憶法

      詞根詞綴法是記憶單詞最科學(xué)、最快速的方法。詞根是構(gòu)成外語(yǔ)單詞的核心,它是表示該詞最基本意義的重要詞素。詞根詞綴記憶法德特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過(guò)掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)到成串記憶單詞的目的,同學(xué)們要學(xué)會(huì)運(yùn)用相同的詞根去成串記憶變化前綴和后綴組合出的單詞。

      2.間隔反復(fù)記憶法

      先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量,然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍,相隔的時(shí)間不宜太短,以2-3個(gè)小時(shí)為宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去,會(huì)受到很好的記憶效果。這種方法適合于時(shí)間比較充沛,可以專門用一段時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)的人。它的特點(diǎn)是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞,而且可以記得較牢,它的缺點(diǎn)就是非常枯燥,要有毅力的人才能堅(jiān)持背下去。

      3.語(yǔ)境記憶法

      在閱讀一些文章時(shí),常會(huì)遇到一些你不認(rèn)識(shí)的單詞。不要立即去查字典,什么詞不值得查。記住并不是每個(gè)單詞都必須準(zhǔn)確地拼寫出來(lái)才能明白它的中文含義。有的單詞你只須認(rèn)識(shí),而不需使用。因?yàn)榧词挂杂⒄Z(yǔ)為母語(yǔ)的人也不能夠全部地使用他們所認(rèn)識(shí)的所有詞匯。有的詞匯你每天都要用到,有的詞匯可能終身也難得用上一次。

      4.聯(lián)想記憶法

      看到某個(gè)單詞,應(yīng)該回想一下,有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如,遇到consult,就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞,如result,insult等,這樣就睡記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞,而且不致于混淆。再如,學(xué)習(xí)fetch的時(shí)候,就應(yīng)該想到它和take,bring,carry等單詞在用法上的區(qū)別。當(dāng)然,很簡(jiǎn)單的單詞(已經(jīng)掌握的)就不必如此,因人而異。

      5.閱讀記憶法

      就是把詞匯的記憶融入閱讀之中,在看一篇文章的時(shí)候,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào),并猜測(cè)它們的含義,等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊脑~義找出來(lái),多念、寫幾遍,每次閱讀時(shí)遇到的生詞都應(yīng)在以后的閱讀之前復(fù)習(xí)幾遍,這樣久而久之,生詞就會(huì)變成熟,記得又快有扎實(shí),從而收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但這種記憶的詞匯量比較少,而且耗時(shí)也比較長(zhǎng),不適合想求速成的同學(xué)。

      以上就是小編為大家找來(lái)的托福單詞記憶方法的相關(guān)內(nèi)容介紹,有需要的學(xué)員可以來(lái)做個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí),想要了解更多托福相關(guān)的學(xué)習(xí)知識(shí)可以繼續(xù)關(guān)注小編的后續(xù)文章更新,北京啄木鳥教育為學(xué)員設(shè)置托福培訓(xùn)班,幫助學(xué)員進(jìn)行托福成績(jī)的全方位提升訓(xùn)練,歡迎學(xué)員咨詢了解。


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