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孩子七歲，兩歲半查出孤獨(dú)癥，在北京指南家教育上了四年，一對(duì)一干預(yù)，提升孩子的認(rèn)知和語(yǔ)言表達(dá)能力，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天上完課會(huì)跟家長(zhǎng)溝通孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和表現(xiàn)，文字總結(jié)發(fā)給家長(zhǎng)，服務(wù)態(tài)度好，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)解決，希望孩子持續(xù)進(jìn)步。
孩子從九月底過(guò)來(lái)北京指南家教育開(kāi)始上小時(shí)課，每天三個(gè)課時(shí)，雖然時(shí)間比較短，也看到了效果，寶寶的眼神互動(dòng)越來(lái)越棒了，也給我們展現(xiàn)出了一些之前沒(méi)有過(guò)得新技能，給了我們非常大的驚喜，下一步就要在寶寶的語(yǔ)言方面繼續(xù)努力啦。也和老師做了家長(zhǎng)培訓(xùn)，準(zhǔn)備
孩子馬上三歲了，馬上就要上幼兒園了，語(yǔ)言發(fā)育還是比較慢，和別的小朋友比還是有很大差距，四月來(lái)北京指南家教育這里測(cè)評(píng)了一下，教了我們很多居家的方法，后面來(lái)上了三四個(gè)月的小時(shí)課，進(jìn)步很明顯，馬上就要開(kāi)學(xué)了，主動(dòng)句子已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了，還有半個(gè)月繼續(xù)
孩子兩歲半診斷自閉傾向過(guò)來(lái)的北京指南家教育，上了幾次小時(shí)課，明顯眼神好多了，我兒子特別多動(dòng)，沒(méi)想到這么小能坐住配合老師上課，每次來(lái)都特別高興，指南家的督導(dǎo)和老師都超有活力，還能帶孩子去附近的幼兒園融合，一下就有信心了。
七月帶孩子過(guò)來(lái)北京指南家教育這里測(cè)評(píng)了一下，自閉癥的癥狀比較輕，就直接給他在這里報(bào)班了，進(jìn)步非常大，眼神規(guī)則意識(shí)都開(kāi)始出現(xiàn)了，很滿意的一家機(jī)構(gòu)。
關(guān)注北京指南家教育一段時(shí)間了，寶貝說(shuō)話不主動(dòng)，注意力和社交差，老師給孩子問(wèn)題分析的特別專(zhuān)業(yè)到位，一月訓(xùn)練后，明顯看到孩子主動(dòng)性語(yǔ)言多了起來(lái)，三個(gè)月后，成了個(gè)小話嘮，指南家的老師們每個(gè)人都特別有愛(ài)，真心善待孩子，希望大家找到專(zhuān)業(yè)老師，少走彎路
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