7月18日起，滁州海亮融合部一至九年級學生正式開啟暑假生活。針對學生暑假期間學習無計劃、遇到疑問無人管、宅家手機電視常相伴等不健康的假期生活方式，學校研究協商，決定利用，釘釘等網絡通訊工具，開展暑期云端線上答疑輔導，做到“放假不停學，教學指導不掉線。”

制定學習計劃

布置任務

線上答疑輔導采用集中指導與個別輔導相結合的方式。鼓勵孩子們在群主動提問，教師將問題進行匯總整理，將自主學習中的困惑、個性問題在私聊中進行一對一個別指導。學生們的在家學習變得更主動，有疑問也能得到及時地解決。

年級有不同，學科有差異。低年級語文生字的識寫是教學重點，低語組教師針對學生拼音的薄弱之處及生字的規范書寫進行指導，堅持每周誦讀和古詩文的積累，還進行寫話指導的拓展輔導。

作業查收

暑期線上答疑輔導，師生云端常交流，不僅對學生已學習內容進行了復習和鞏固，而且進行了必要的拓展延伸，使暑期學習更充實，為下學期學習做好了必要的準備，培養了學生健康生活、堅持學習的好習慣。

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