在最近的一學年中，疫情對教育教學**產生了方方面面的影響，使得學生的正常學習變得更加困難。劍橋國際考試中心（CAIE）全球考點遍布世界160個國家，在一些國家和地區，學校能夠正常開放；在另一些地區，學校可能關閉了幾個月。劍橋考試局為了對各種不同情況下的學生學業水平做出盡可能公平的評估，對2022年6月份的考評方式進行了調整。

為了幫助受疫情影響程度較大的學生獲得公平的評估，劍橋考試局方案如下：

·如果學校能夠正常考試組織，但是由于疫情及當地的防疫政策的影響，導致學校無法幫助學生更好的準備部分考試內容，學校可以申請豁免（Exemptions）特定科目的特定分卷。比如，由于學校關閉，導致學生無法進行理科實驗的學習及備考，那么劍橋考試局將接受理科實驗卷的豁免申請。

·如果由于疫情政策影響，導致學校關閉，考試無法進行，那么劍橋考試局將會把學生的考評方式由考試評測轉成學習證據集(PortfolioofEvidence)評測。學校將會被要求遞交每位學生的每門報名科目的學習證據集，這些學習證據集將先由學校內部評分，遞交完成后，再由劍橋考試局審核查閱，以確保學校內部評估的準確性。

01、關于豁免申請（Exemption）

Q1：哪些特定科目分卷可以申請豁免？

某些科目特定分卷的考試會對材料準備，場地有要求或者需要小組合作等情況，這些在疫情防控政策下可能無法執行。因此，劍橋考試局根據以上實際情況，在官網上提供了可以申請豁免的具體科目分卷列表。

Q2：本校本次官考季具體哪些科目的哪些分卷科目將會提出豁免申請？

根據學校本次官考考試報名情況，提出豁免申請的科目和分卷如下：

10年級

IGCSE Chemistry0620/62;

IGCSEPhysics0625/62;

IGCSEArt&Design0400/02;

IGCSEESL0511/42，0511/52；

IGCSEGlobalPerspectives0457/03

11年級

AsChemistry9701/34;

AsPhysics9702/34

12年級

ALevelBiology9700/52;

ALevelChemistry9701/52;

ALevelPhysics9702/52

Q3：誰將決定科目分卷是否提交豁免申請？

對于10和11年級，由任課教師根據授課實際情況，從最有利學生展現學業水平的角度出發，提出建議，經學校領導批準后，統一提交劍橋考試局申請豁免。

對于12年級，由學生自主申請是否豁免，任課老師審批。

Q4：申請豁免之后，本科目的考試等地將如何評定？

如果考生完成了該科目的其他分卷的考試，考試局將基于特定的算法，折算出豁免分卷的評估分數。評估分數是基于考生在該科目其他分卷的考試分數而得出的。考試局會將學生參與考試的分卷得分與豁免分卷的評估分加起來，得出該科目的總分及等級。每個組成部分的權重保持不變。

Q5：申請豁免會有什么風險嗎？

·學生在申請豁免的分卷上的學業水平將得不到展現。

需要接受以下事實：選擇豁免之后，與參與所有分卷考試相比，如果考生在剩余的分卷考試中的表現不佳將對其總分影響更大。

·如果選擇了豁免分卷，但由于其他任何原因（例如:疾病、自我隔離的需要等）無法參加非豁免部分任何分卷考試，那將導致考試局無法計算并授予他們分數和等地。因此，該門科目本季考試將“沒有結果（NORESULT）”

需要接受以下事實：選擇豁免之后，由于個人原因無法參加非豁免部分的任何分卷考試的考生將無法獲得評估成績。

02、關于學習證據集（Portfolioof Evidence）

Q1：什么是學習證據集？怎樣的證據才是可靠的？

當由于疫情管控政策，學校無法正常組織考試的情況時，學校將會收集并提交每位學生每門報名科目的學習證據集。每一個學習證據集都必須*括三個可靠的證據。可靠的證據是指學生至少需要一小時專注獨立完成的任務。這樣能更好地貼近于真實的考試評估。

Q2：學習證據集在什么情況下會被使用？

學習證據集會在學校無法組織考試的情況被使用，劍橋國際會根據各地具體情況決定是否在該地使用此應急方案并通知相關學校，是否采用學習證據集的方案并非由學校自行決定。

Q3：我們學校何時開始制作學習證據集？

劍橋考試局強烈建議所有學校在平時的教學過程中就注意收集并制作一套電子版的學習證據集。鑒于當下疫情對學校正常教學所造成的沖擊，學校將根據不同年級返校情況采取針對性的具體實施方案。各年級開始時間將會有所不同，具體開始時間將會及時通知老師及學生。

Q4：我們學校將收集哪些證據用作等級評估？

根據我校的實際情況，為了幫助學生獲得客觀公平的結果，學校給CAIE考試局提供的證據將*括3次測驗，每次測驗時長至少1小時。3次測驗的內容應當盡可能覆蓋教授的所有內容。測驗內容主要來自于往年的真題，但是選擇題將不能作為證據提交。

Q5：三份證據有權重關系嗎？

三份證據沒有權重關系，同等有效。

Q6：作為學生會知道哪三次測驗將被作為證據提交嗎？

是的。任何被作為證據提交的測驗都將提前告知。老師不能對單個學生進行選擇性提交證據。

Q7：CAIE考試局將如何決定每位考生的每科科目的等級？

學生的等級將先由教師根據學生的3次測驗結果進行閱卷及評定。由于每個學校提交的每門科目的證據都將不一樣，因此劍橋考試局要求學校將每位學生的每一門科目的學習證據集電子版上傳到平臺。由劍橋考試局的閱卷官對每一個證據集的有效性進行評估，并進行二次閱卷，以**評判的公正性。每位學生每門科目的最終等級將由劍橋考試局給出評定。

Q8：如果由于疫情原因，某位學生不能參加考試，學校可以為這位考生單獨制作學習證據集嗎？

不可以。劍橋考試局對于一個考試中心的同一個考試科目的同一張考卷，只能采用同一種評估方法。因此，無法接受單獨某位學生的學習證據集。

Q9：考生能看到學校提交自己的評估等級嗎？

不可以。考試局要求學校在最終成績公布之前，不得向學生或學生家人告知預估等級。這是為了保護教師判斷的誠信與公正，同時也避免各位教師、學科主管以及學校校長迫于壓力提交一個無足夠證據支撐的等級。

Q10：如果學校在考試季已經開始，某些科目的部分分卷已經完成考試的情況下，剩下的分卷由于疫情無法組織考試，考生將被如何評估？

·如果考生在本次考試季的某門科目參加了至少一個分卷的考試，那么將依據該分卷的得分，經過一定的算法，折算出其他分卷的分數，給出最終等地。

·如果考生在無法組織考試時，未參加該科目任何一卷的考試，那么該科目將轉為學習證據集的評估模式。

以上所有內容僅適用于劍橋國際考試局（CAIE）的考試科目，牛津考試局（OxfordAQA）的具體政策還在等待官方的最新通知。

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