張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院AP項(xiàng)目班是在張家港市教育局指導(dǎo)下，與我市國(guó)際教育戰(zhàn)略合作方美國(guó)威斯康辛州公立教育局聯(lián)盟合作成立。同時(shí)也是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)會(huì)員學(xué)校，是官方授權(quán)的AP國(guó)際教學(xué)中心，擁有AP官方認(rèn)證代碼：694531。

AP項(xiàng)目特色優(yōu)勢(shì)

01成績(jī)單、畢業(yè)證書認(rèn)可度高，申請(qǐng)范圍廣，兼顧日本及英、澳、加等英聯(lián)邦國(guó)家申請(qǐng)。

通過我們項(xiàng)目獲得實(shí)實(shí)在在的美國(guó)高中成績(jī)單和美國(guó)高中畢業(yè)證，不僅在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，讓你從眾多大陸申請(qǐng)者中脫穎而出，此外學(xué)生以美高身份申請(qǐng)英、澳、加等英聯(lián)邦國(guó)家、新加坡、日本、中國(guó)香港特區(qū)等地的大學(xué)時(shí)，美高成績(jī)單、推薦信等的認(rèn)可程度也十分之高，申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)明顯。

例如：我校國(guó)際部每年均有學(xué)生被威斯康星大學(xué)麥迪遜分校(2021年US NEWS世界大學(xué)排名41名)錄取，2021年更是有10位學(xué)生收到了該校的錄取Offer，由于與我校國(guó)際部合作的克雷格高中、帕克高中、沃瓦托薩西部高中皆地處威斯康辛州，從這三所高中畢業(yè)申請(qǐng)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校有著無可比擬的優(yōu)勢(shì)，官網(wǎng)在2020年顯示該校錄取國(guó)際生的托福成績(jī)要求為95-105之間，但我部往屆錄取學(xué)生中有多名學(xué)生在托福未達(dá)90分的情況下被正式錄取，這正是我校國(guó)際部AP項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)所在。

02小班化教學(xué)，強(qiáng)大穩(wěn)定的外教團(tuán)隊(duì)，所有外教全都來自美國(guó)和加拿大**教師。

03美國(guó)優(yōu)質(zhì)高中選擇多，有10余所美國(guó)公立學(xué)校和多所私立學(xué)校與梁豐高中對(duì)接。

04課程采用“美國(guó)高中課程+美國(guó)大學(xué)先修課程AP”模式，學(xué)生可提前適應(yīng)美國(guó)高中學(xué)習(xí)生活，并在教學(xué)中融入托福、SAT等標(biāo)化考試課程，節(jié)省學(xué)生外出培訓(xùn)費(fèi)用。

05中美合作優(yōu)選住家，猶如親人

選擇入讀2+1項(xiàng)目的學(xué)生，在美國(guó)高中就讀期間的住家由威斯康星州公立教育局和就讀美國(guó)高中共同負(fù)責(zé)，有資格成為住家的條件非常苛刻。不但要經(jīng)過嚴(yán)格的背景篩查，還需要有年齡相仿的孩子可以作為學(xué)伴和玩伴。一年的美國(guó)住家生活，不僅可以鍛煉孩子的語言能力，獨(dú)立生活能力，更能讓孩子很好地融入美國(guó)文化，懂得如何和外國(guó)人溝通相處。

06“雙師型”線上線下相結(jié)合的“3+0”課程模式與“2+1”模式形成互補(bǔ)。

該模式以美方教師作為導(dǎo)師，從教學(xué)素材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)安排、測(cè)試安排等對(duì)我校國(guó)際部的教師進(jìn)行全方位的安排和制定規(guī)劃，我校國(guó)際部的中外教師作為課堂授課教師，緊密配合，按照要求開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，最終取得美高畢業(yè)證，以美國(guó)高中畢業(yè)生的身份申請(qǐng)海外大學(xué)，優(yōu)勢(shì)十分明顯。

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