全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 校區(qū)地址| 新聞動(dòng)態(tài)
來(lái)源: 張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院 編輯:佚名
日本的美術(shù)大學(xué)有非常多的專業(yè),對(duì)于國(guó)內(nèi)想考日本美術(shù)大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),一定有諸多疑問(wèn),例如應(yīng)該如何選擇專業(yè)?不同專業(yè)應(yīng)該準(zhǔn)備怎樣的作品?
日本設(shè)計(jì)好在哪里?
大家都知道日本設(shè)計(jì)出名,究竟好在哪里?簡(jiǎn)單概括下來(lái)就是好在日本設(shè)計(jì)融匯了日本人對(duì)待生活的態(tài)度,同時(shí),日本本身的民族特性造成了他們處理任何事情都很精益求精,摒棄粗糙。在設(shè)計(jì)中就更是如此,日本的設(shè)計(jì)重視整體和細(xì)節(jié),一切的設(shè)計(jì)都基于對(duì)人們生活方式的解讀。
日本設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些?
平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、情報(bào)設(shè)計(jì)、統(tǒng)合設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
以上設(shè)計(jì)類可以分成平面,立體,空間,概念意識(shí)四類:
1.平面類
*含了平面設(shè)計(jì),視覺(jué)傳達(dá)等。平面設(shè)計(jì),視覺(jué)傳達(dá)這兩個(gè)學(xué)科所覆蓋的領(lǐng)域是最廣的,其基于平面的任何媒介都是設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,海報(bào),文字,*裝,界面,網(wǎng)頁(yè),書(shū)籍等等領(lǐng)域。日本最早的藝術(shù)類院校最先引進(jìn)的設(shè)計(jì)門(mén)類即是平面設(shè)計(jì),叫法不同,被命名為圖案學(xué)科。所以平面類的設(shè)計(jì)在日本歷史上是很久遠(yuǎn)的。
2.立體類
*含了工藝設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)等。
立體中還有一類是工藝學(xué)科,這個(gè)門(mén)類的界定比較含糊,可以很藝術(shù),也可以很具體,它是基于材料研究的學(xué)科。傳統(tǒng)工藝*括了 木工,金工(雕金,鍛金,珠寶),玻璃,陶瓷,染織,漆藝(只有少數(shù)大學(xué)有此專業(yè):東京藝術(shù)大學(xué),京都市立藝術(shù)大學(xué),沖繩縣立藝術(shù)大學(xué),秋田公立美術(shù)大學(xué)等等),它還可以運(yùn)用材料作工藝藝術(shù)表現(xiàn),也可以用材料特點(diǎn)去做設(shè)計(jì)商品。
3.空間類
*含了服裝設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì),舞臺(tái)美術(shù)等。
服裝設(shè)計(jì)在造型意識(shí)上來(lái)說(shuō)是屬于空間設(shè)計(jì)的,它是運(yùn)用各種材料和結(jié)構(gòu)去設(shè)計(jì)的空間雕塑。服裝領(lǐng)域更多被關(guān)注的可能是款式,面料,顏色搭配,但是實(shí)際上更加重要的是空間結(jié)構(gòu),因?yàn)槿耸橇Ⅲw的,那么服裝所占據(jù)的也是立體的,空間的,人體與服裝之間的空隙決定了服裝立體空間的形態(tài)。環(huán)境景觀、室內(nèi)、舞臺(tái)也均屬于空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域。環(huán)境景觀涉及園林,城市規(guī)劃,建筑;室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)則*括了布景,燈光照明,服裝,道具等等領(lǐng)域。
4.概念意識(shí)類
*含了基礎(chǔ)設(shè)計(jì),統(tǒng)合設(shè)計(jì),創(chuàng)意創(chuàng)造。
這個(gè)領(lǐng)域應(yīng)該是最近才出現(xiàn)的新領(lǐng)域,因?yàn)樯鐣?huì)科技的發(fā)展,導(dǎo)致設(shè)計(jì)領(lǐng)域所應(yīng)對(duì)的需求更加綜合,更加復(fù)雜,設(shè)計(jì)思維的進(jìn)步將引領(lǐng)將來(lái)的發(fā)展動(dòng)向。類似于基礎(chǔ)設(shè)計(jì),統(tǒng)合設(shè)計(jì)這樣的學(xué)科會(huì)是將來(lái)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里不可或缺的一部分。
創(chuàng)意創(chuàng)造則是武藏野美術(shù)大學(xué)新開(kāi)設(shè)的學(xué)科,其培養(yǎng)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)思維和社會(huì)需求的緊密結(jié)合。
如何考試,需要準(zhǔn)備什么?設(shè)計(jì)類最重要的,就是深度思維。所有的考試重點(diǎn)都是以造形技術(shù)為基礎(chǔ),以思維能力為靈魂。考試內(nèi)容上有小論文(思維)、素描(造型能力+思維)、色彩構(gòu)成(造型能力+思維)、設(shè)計(jì)快題(思維)、面試(思維)。關(guān)于思維訓(xùn)練,推薦大家多看設(shè)計(jì)類的雜志,認(rèn)真觀察自己周圍的生活,并積極思考有哪些真正需要但還沒(méi)有被設(shè)計(jì)過(guò)的事物,并逐漸建立起自己的思維模式,面對(duì)考試就更加游刃有余了。
中日美術(shù)特色班介紹
入讀張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院中日美術(shù)班課程學(xué)生,可以日語(yǔ)0基礎(chǔ)、美術(shù)0基礎(chǔ)就讀,通過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)課、美術(shù)提升課、藝術(shù)通論課、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課等課程,在梁豐高中國(guó)際學(xué)院完成3年課程后去日本就讀半年或一年的大學(xué)預(yù)科課程,最終升入日本藝術(shù)名校。
中日美術(shù)班由合作方日本株式會(huì)社名校教育集團(tuán)提供課程保障,派遣**日語(yǔ)、美術(shù)、升學(xué)指導(dǎo)等教師團(tuán)隊(duì),確保中日美術(shù)班教學(xué)質(zhì)量。
在高中階段,學(xué)習(xí)EJU日語(yǔ)、JLPT、JLCT日本語(yǔ)能力等級(jí)考試課程,美術(shù)基礎(chǔ)由專業(yè)的美術(shù)老師帶領(lǐng),在0基礎(chǔ)的條件下,三年內(nèi)循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,提升美術(shù)基本功,通過(guò)這樣的課程安排,讓學(xué)生在高中階段能通過(guò)相關(guān)的考試要求,最終去日本預(yù)科學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)美術(shù)知識(shí)及校內(nèi)考課程學(xué)習(xí),最終升入日本藝術(shù)類名校!
張家港梁豐高級(jí)中學(xué)國(guó)際學(xué)院報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài),請(qǐng): ,或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。