教師資格證備考技巧

從16年開(kāi)始，師范類(lèi)學(xué)生取消畢業(yè)頒發(fā)教師資格證，需要學(xué)員自己去參加考試獲得，想要想順利通過(guò)教師資格考試，離不開(kāi)日積月累的學(xué)習(xí)，那么教師資格證該如何備考呢？小編為大家找來(lái)了相關(guān)的學(xué)習(xí)方法介紹，一起來(lái)了解下吧。

一、針對(duì)不同難度的題目，關(guān)注點(diǎn)必須不同而且辨別度要高。這是什么意思呢？我們常說(shuō)：難題考能力，易題考規(guī)范。不同難度的題目，考試的重點(diǎn)是不一樣的。難題考察的是我們的能力和方法，易題則是考察我們規(guī)范和細(xì)致。

二、把握重點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)掌握的很牢固。難題也就不算難了，往往是一些簡(jiǎn)單的題目會(huì)成為考生們獲得高分的“攔路虎”。很多考生在考試的時(shí)候會(huì)因?yàn)榫o張、浮躁等因素而大意，在一些很簡(jiǎn)單的題目上丟分，這是非常可惜的。所以考生在考試的時(shí)候要膽大心細(xì)，要有自己的觀點(diǎn)，更要細(xì)心謹(jǐn)慎。

三、考試節(jié)奏必須要把握好。教師資格證考試的考試時(shí)間是很緊迫的，尤其是主觀題需要考生大量的闡述，我們平時(shí)以及我自己都會(huì)經(jīng)常一邊答題一邊甩胳膊，就是因?yàn)橐獙?xiě)的東西太多了。所以考生們一定要合理分配時(shí)間，在拿到考試試卷之后，不要急著埋頭答題，先要總體瀏覽一下試卷，大致分辨考題中的難題和容易題，按照先易后難的順序答題。這樣的好處是做容易題的時(shí)候可以很大程度上能夠消除考生的緊迫感，更利于考生的發(fā)揮。

四、考試氛圍也是十分重要的。考生在考場(chǎng)上之所以緊張就是因?yàn)檫M(jìn)入陌生的環(huán)境，但如果我們考生在平時(shí)就能感受考場(chǎng)氛圍，那么也就不會(huì)過(guò)于緊張了。所以我建議大家在備考的這幾天多抽出一些時(shí)間，找?guī)追荼容^好的模擬題，按照考試的嚴(yán)格規(guī)定來(lái)做，把自己真正置身于考試之中。不僅能查漏補(bǔ)缺，還能消除緊張感，豈不是一舉兩得？

五、選擇題。其實(shí)不需要花太多時(shí)間復(fù)習(xí)。可以拿出來(lái)今年上半年或者去年的真題，多練習(xí)，去研究一下基本都考了什么內(nèi)容，針對(duì)性的去刷題。

比如綜合素質(zhì)這一學(xué)科，除了一些概念性的知識(shí)，其他的東西，即使不備考教師資格證，大家都能知道的，大部分都在中學(xué)有接觸過(guò)。選擇題部分，大部分你都會(huì)，不會(huì)的地方，多練幾個(gè)題，總結(jié)一下都會(huì)了。

1.我們要有效練習(xí)，直擊知識(shí)考點(diǎn)。

2.教師資格備考的時(shí)間非常有限，考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)又繁雜，備考時(shí)如何把有限的精力放在重要的章節(jié)上直擊考點(diǎn)呢?這就離不開(kāi)章節(jié)習(xí)題的練習(xí)了。通過(guò)做章節(jié)題來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的了解與記憶，從而突破各科考點(diǎn)。

3.分析真題，掌握考試命脈。通過(guò)分析近幾年的歷年真題，了解考試命題的思路及考試題型，把握好考試的規(guī)律性，從而確定今年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)于歷年真題，要反復(fù)練習(xí)，熟練了就可以分辨出哪些知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)點(diǎn)容易混淆弄錯(cuò)。他們有一些什么樣的命題趨勢(shì)。掌握了這些，你就基本上掌握考試的命脈了。

4.考前一定要進(jìn)行大量的模擬練習(xí)。從而強(qiáng)化對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)，要點(diǎn)的記憶與理解，并對(duì)自己復(fù)習(xí)的整體狀況查漏補(bǔ)缺，以便在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5.在做題的過(guò)程中能讓我們把握好做題速度，掌握好考試時(shí)間，消化知識(shí)考點(diǎn)，從而提高考試效率。

六、構(gòu)建屬于自己的知識(shí)體系。教師資格證考試需要記憶的東西比較多，有的概念還比較相似，一不小心很容易混淆。既要記得住，又要記準(zhǔn)確使我們必須做到的。那么該如何全面而有效地掌握課本內(nèi)容呢？在把教師資格證考試用書(shū)已經(jīng)熟記的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合教師資格證考試大綱，利用思維導(dǎo)圖打破原來(lái)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，把課本內(nèi)容重新組織一遍，理清邏輯關(guān)系。這樣再遇到考題的時(shí)候就知道考察哪一部分內(nèi)容，知道相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)都有哪些。

七、簡(jiǎn)答題。涉及的都是較大的問(wèn)題，或者讓你闡述一種觀點(diǎn)，或者讓你對(duì)某種理論作出解釋?zhuān)蛘呤翘峁┳C明，但都有一定系統(tǒng)性。回答要層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，論點(diǎn)或根據(jù)不可遺漏。作答時(shí)要突出重點(diǎn)，這既是簡(jiǎn)答題內(nèi)容上的要求，也是這類(lèi)題的題型特點(diǎn)。

八、抓重點(diǎn)。我們要將兩個(gè)容易混淆的概念或觀點(diǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái)，回答這類(lèi)問(wèn)題，語(yǔ)言必須簡(jiǎn)潔，直接點(diǎn)出差異所在就達(dá)到了題目要求。有時(shí)，的辦法和策略就是敘述概念，自然把差異說(shuō)了出來(lái)，不必再寫(xiě)什么。

1.抓全書(shū)重要知識(shí)點(diǎn)。比如看綜合素質(zhì)的時(shí)候重點(diǎn)看前三章，平時(shí)老師上課都講得很詳細(xì)，只要大家上課認(rèn)真聽(tīng)了，課后做些練習(xí)，做起來(lái)都很輕松。這三章節(jié)的東西，非常能體現(xiàn)出我們考試的特點(diǎn)。教育觀、學(xué)生觀、教師觀，教師權(quán)利與義務(wù)、學(xué)生權(quán)利保護(hù)、教師職業(yè)道德、行為等等，萬(wàn)變不離其宗，都是圍繞這些來(lái)考的。然后說(shuō)一下重點(diǎn)，在所有的考點(diǎn)中，最重要的是職業(yè)理念可職業(yè)道德。職業(yè)理念包括教育觀、學(xué)生觀、教師觀。這些必考點(diǎn)，背熟了材料題理解了就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。

2.關(guān)于作文。作文一定要緊扣考試的特點(diǎn)，題目要求是思考和感悟，但是你的思考和感悟應(yīng)當(dāng)是和教師或教育有關(guān)的。作文雖看似一個(gè)大題目，但我們細(xì)分之后，其實(shí)很簡(jiǎn)單。就用五段法，

段萬(wàn)能開(kāi)頭。

第二段點(diǎn)明文章中心。切記要跟老師掛鉤，跟老師掛不上就跟學(xué)生啊之類(lèi)的。

第三第四就是舉例子加強(qiáng)論點(diǎn)。

第五段可以根據(jù)文章寫(xiě)個(gè)結(jié)尾，或者自己弄個(gè)萬(wàn)能結(jié)尾。一定要站在教師或者教育的角度去思考。