北京匯賢學校科學實驗班招生簡章 2025-08-09 16:18:28
北京匯賢學校科學實驗班將開設科技創新課程和科學探究活動,引導學生從生活中發現問題并探索解決方案,有效激發學生的創新能力和動手能力,助力學生科學學習領域定向,培養高階思維,對接強基計劃,為未來科技發展儲備人才。
課程背景
北京匯賢學校小學部科學實驗班在新小一年級開設,課程體系融合實踐探究、跨學科創新和個性化培養,結合學校的師資、設施及競賽資源,形成獨特的科學教育優勢。
在信息科技高速發展的AI時代,教育必須與時俱進,為系統培養學生的科學素養和科學思維,為學生未來發展賦能,匯賢學校積極應對時代挑戰,在2025年級設立“科學實驗班”,采用九年貫通式與跨學科項目式教學法培養學生,注重知識與實踐結合,為學生全面發展提供有力支持。
課程設置
(一)匯賢教育理念的堅守:始終堅守“以學生為中心”的教育理念,致力于培養學生的綜合素質和創新能力。
(二)常規課程與特色課程:除常規課程外,還增設了大單元數學、雙碳、機械三門校本特色課程。
(三)選定教學領域依據:國家4個面向的6大領域,將地球與環境、機械與電子、人文與社會三個領域作為教學切入點。
(四)課程推進規劃:為了讓學生全面發展,制定了詳細的課程推進計劃,確保各領域課程能夠有序進行。
收費標準:科學班53000元/學年
課程特色
一、設立檔案,提前規劃:學生入學即建立個人檔案,撰寫簡歷,為未來升學和職業發展積累寶貴素材,提前應對北京可能推出的綜合評價政策。
二、參與項目,雙提升:設計競賽計劃與人才培養鏈,參與昌平區“菁才計劃”競賽項目,實現學生學科成績與綜合能力雙提升。
三、聯合培養,儲備人才:聯合駐昌高校和國企,構建人才培養路徑,積極關注高校少年班,為國家科技發展儲備人才。
項目優勢
1.科學課程與傳統文化融合的教學設計:科學實驗班將在課程設置中注重學科拓展與創新實踐,將科學課程與探究性學習結合,鼓勵學生通過實驗、項目制學習等方式培養科學思維;在科學教育中融入校本特色內容,形成“科學+人文”的跨學科教學模式,既提升學生的科學素養,又增強文化認同感。
2.實踐導向的探究式學習:科學實驗班將開設科技創新課程和科學探究活動,引導學生從生活中發現問題并探索解決方案,有效激發學生的創新能力和動手能力。
3.優質師資與資源支持:科學實驗班教師團隊將由經驗豐富的專業教師組成,能夠運用現代教學方法指導學生。此外,學校配備實驗室、多功能教室等硬件設施,為科學實驗課程提供技術支持。
4.小班制與個性化發展:學校實行小班化教學,教師能根據學生的興趣和能力差異設計個性化學習方案,通過課后興趣課程深化學習,形成差異化培養路徑。
5.綜合素質與全人教育理念:學校倡導“全人教育”,科學教育不僅限于知識傳授,更注重培養學生的批判性思維、團隊合作能力和社會責任感,塑造學生的綜合素養。
課程目標
1-3年級激發科學興趣,培養積極學習習慣和情感,為科學學習打下堅實基礎。
4-6年級傳授科學思維與方法,提升解決問題能力,引導學生深入理解科學知識。
7-9年級助力學生科學學習領域定向,培養高階思維,對接強基計劃,為未來科技發展儲備人才。