高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班 2024-12-21 16:23:25
課程介紹
發(fā)布日期：2024-12-21 16:23:25
高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)班
北京澤禾教育專門開設(shè)的高中數(shù)學(xué)課程，采用獨(dú)特的教學(xué)方案和教學(xué)模式，讓學(xué)員掌握高效的學(xué)習(xí)方法。且課程采用測(cè)評(píng)，來把握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，因材施教，鞏固課堂知識(shí)。并且輔導(dǎo)與教學(xué)同步進(jìn)行，可以幫助學(xué)員再次強(qiáng)化和鞏固知識(shí)點(diǎn)，幽默的教學(xué)方式，有利于學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員自身的潛力。
在高中的這個(gè)階段當(dāng)中數(shù)學(xué)可以說是已經(jīng)到達(dá)了一定的難度了，在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中如果不能夠掌握一定的技巧和方法那么在這個(gè)階段學(xué)習(xí)是很困難的，而且在這個(gè)階段當(dāng)中學(xué)生們很容易會(huì)出現(xiàn)不夠自信等狀況。
北京澤禾教育高中數(shù)學(xué)課程老師們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候重點(diǎn)是幫助學(xué)生們適應(yīng)這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，幫助其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維方式，讓學(xué)生在解題的過程中收獲自信以及樂趣，從中總結(jié)適合他們自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而對(duì)數(shù)學(xué)能力進(jìn)行提升
課程內(nèi)容
高一階段輔導(dǎo)孩子進(jìn)行函數(shù)、幾何、概率以及向量等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí);
高二階段就三角形、數(shù)列、曲線方程式、概率、導(dǎo)數(shù)的推理以及證明、以及復(fù)數(shù)等等相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo);
在高三階段的輔導(dǎo)中，會(huì)對(duì)高中學(xué)習(xí)過的所有的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化，并培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)做題過程中的思維，以及會(huì)傳授學(xué)生考試相關(guān)的應(yīng)對(duì)技巧。
教學(xué)安排
在學(xué)生們高一的時(shí)候重點(diǎn)是要做好初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡，在這個(gè)過程中一些學(xué)習(xí)思維以及方式方法都不在適合，北京澤禾教育老師們會(huì)幫助學(xué)生重新形成適合他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維模式，從而幫助其邏輯運(yùn)算能力相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解記憶能力進(jìn)行提升之后的教學(xué)則是分為兩方面，其一是增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，在這個(gè)階段當(dāng)中學(xué)習(xí)興趣就變得很重要了。
第二個(gè)方面就是增強(qiáng)學(xué)生的解題量，通過這樣的方式對(duì)于不同題型加以了解，從中尋找規(guī)律！在最后的學(xué)習(xí)中將會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)當(dāng)中涉及到的難點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分析，從而提升學(xué)生的學(xué)生的解題效率，重點(diǎn)掌握集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分；加強(qiáng)更為抽象的數(shù)學(xué)語言符號(hào)的理解記憶；強(qiáng)化邏輯運(yùn)算，把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律，為高考做好足夠的準(zhǔn)備。
上一篇:高中語文培訓(xùn)班
下一篇:高中英語培訓(xùn)班
課程導(dǎo)航
北京澤禾教育開課校區(qū)
