北京高中英語(yǔ)一對(duì)一在線輔導(dǎo)課程 2024-07-31 14:06:24

  課程簡(jiǎn)介
  北京掌門(mén)1對(duì)1輔導(dǎo)的高中英語(yǔ)一對(duì)一在線輔導(dǎo)課程為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn)，幫助高中學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)，突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。
  考前點(diǎn)睛，好老師1對(duì)1輔導(dǎo)，覆蓋全部學(xué)科，緊跟全國(guó)各地考情，隨時(shí)隨地約上課。
  招生對(duì)象：高中各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不好，在英語(yǔ)理解或者閱讀、完型、寫(xiě)作等方面出現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)員。
  開(kāi)班形式：一對(duì)一在線

  課程安排
  同步校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度，結(jié)合掌門(mén)1對(duì)1內(nèi)部教材展開(kāi)授課，劃分不同的階段進(jìn)行授課。共基礎(chǔ)、進(jìn)階、中階、高階、拓展五大階段。
  基礎(chǔ)階段主要重視學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)適合該年級(jí)的單詞、語(yǔ)法、長(zhǎng)難句等的講解，讓學(xué)生能夠形成基本的英語(yǔ)框架。
  進(jìn)階階段：通過(guò)多次的語(yǔ)法和單詞的使用，讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到病句類型、積累單詞釋義等。幫助學(xué)生養(yǎng)成一定的閱讀習(xí)慣，自主去學(xué)習(xí)。
  中階階段：能夠掌握一定的解題思路和閱讀技巧，能夠?qū)⑶昂蟮闹R(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。學(xué)會(huì)辨析病句，并修改；通過(guò)鍛煉不同主題和類型的寫(xiě)作，學(xué)習(xí)一些比較實(shí)用的寫(xiě)作技巧等。
  高階階段：主要是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)多方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)掌門(mén)1對(duì)1教師的授課和指導(dǎo)，進(jìn)行單項(xiàng)英語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)。
  拓展階段：在扎實(shí)基礎(chǔ)的層面上突破重難點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)，能夠自主制定適合的學(xué)習(xí)方案。積累了一定的詞匯量，做題效率和速率有進(jìn)步。

  授課內(nèi)容：
  高一：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，增加詞匯量，利用海量習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí)。擴(kuò)充各種單詞的不同詞性以及應(yīng)用區(qū)別，增加運(yùn)用熟練度。
  高二：聽(tīng)力、閱讀、完型、寫(xiě)作的專項(xiàng)練習(xí)，分析不同題型進(jìn)行總結(jié)處理，找到各種題型的解題技巧。
  高三：模擬題、真題的成套演練，掌握不同類型中的?？颊Z(yǔ)法和單詞，將每個(gè)單詞的考察方式進(jìn)行總結(jié)，為高考做好準(zhǔn)備。