美術(shù)高中國際部招生簡章
★深層次結(jié)合中、外教育體制優(yōu)勢，匯聚全球*院校教師共同執(zhí)教，為學生構(gòu)建可用于全世界的設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)新理念，培養(yǎng)他們對當?shù)睾蛧噎h(huán)境的責任感，在未來成為來自中國具有創(chuàng)新能力的世界公民。
BTEC預(yù)科證書是學歷證書，學分終身有效，可直接申請英國美國大學藝術(shù)類本科課程。
英語教學環(huán)境★★★
沉浸式英語教學，在雙語環(huán)境下學習科學、人文、藝術(shù)、體育等多門學科。外教占比約50%，獲取完整、多元化的國際課程體系，成為平衡的雙語使用者。
藝術(shù)+科技★★★
與國際接軌打破傳統(tǒng)藝術(shù)教學模式，將現(xiàn)代科技融入藝術(shù)學習，多維度跨專業(yè)教學激發(fā)設(shè)計靈感與創(chuàng)作。
課程設(shè)置豐富★★★
設(shè)置多個跨學科課程，其中包含戲劇表演、計算機編程、數(shù)學、體育、西方文化等，創(chuàng)建藝術(shù)邏輯，提高個人的文化素養(yǎng)。★
寄宿制度及其衍生出的寄宿文化，不僅在課余時間*學生卓越的學術(shù)能力，更為重要的是培養(yǎng)寬容、忠誠、勇敢、幽默等寶貴品質(zhì)和全方位的獨立意識、團隊精神。寄宿制是北京朝陽凱文學校貫徹、實踐教育教學理念的重要環(huán)節(jié)，將使凱文的學子受益終生。他們在校園生活中的積累與收獲將成為一種精神圖騰，陪伴著他們在通往夢想的道路上自信前行。
精神與人格的塑造；
團隊生活樹立尊重、誠實、信任和包容的行事準則。世界*學子共同生活、學習、運動、競賽，并從中獲得領(lǐng)導力、決策力、責任感、社交力、自我管理能力、獨立生活能力的全面提升。
學術(shù)能力的強化；
學生在寄宿生活中將擁有充分的教育時間，在完成課堂上的任務(wù)的同時，進行豐富的閱讀和交流，積極參加課外活動，并進行深入的學術(shù)研究，在課程的深度和廣度上積蓄優(yōu)勢，在學術(shù)水平上傲視群雄。
豐富多彩的課后生活；
校區(qū)內(nèi)設(shè)有體育場館和獨立藝術(shù)中心，學生充實的課后生活。豐富多彩的選修課、國內(nèi)優(yōu)秀俱樂部以及定期的校園文化活動，多元化培養(yǎng)學生的學識才智和文化底蘊，將教育時間*化、完整化。
溫馨友愛的寄宿氛圍；
“生活即教育”。凱文采用混齡家族式的寄宿制管理，中外任課教師與不同年級和班級的學生共同生活，鼓勵學生之間跨年級交往，打破獨生子女的性格局限，體會兄友弟恭、金蘭之誼的珍貴。
亦師亦友的陪伴；
宿舍的生活管理由專業(yè)教師負責，在學術(shù)上提供指導，在生活上給予關(guān)懷。他們既是學生的監(jiān)護人、向?qū)А⒅笇耍彩翘峁┲笇c建議的朋友，同時也是聯(lián)結(jié)學校教學與家庭教育的重要紐帶。
牢不可破的友誼與人脈；
共同的生活經(jīng)歷，使學生收獲純潔寶貴的友誼。這些一起生活、一起學習、互幫互助的朋友會逐漸形成強大的人脈與圈層，在未來的生活與事業(yè)上共同前行，攜手進步。
