北京音樂國際高中培訓(xùn) 2020-12-08 10:52:35
授課學(xué)校: 北京中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校
教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)
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課程介紹
發(fā)布日期：2020-12-08 10:52:35
中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校針對(duì)預(yù)科及高中學(xué)生設(shè)置了音樂國際高中培訓(xùn)課程，該課程內(nèi)容豐富多元化，能滿足不同學(xué)生的需求，課程擁有國內(nèi)外優(yōu)秀音樂及學(xué)術(shù)師授課，且還有個(gè)性化的升學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)音樂名校夢想。
1.音樂專業(yè)課程
中音鼎石的音樂課程包含古典音樂與現(xiàn)代音樂兩個(gè)方向。古典方向開設(shè)了器樂、聲樂（美聲、音樂劇）作曲、指揮四類專業(yè)；現(xiàn)代音樂方向開設(shè)了流行演唱、現(xiàn)代器樂演奏、電子音樂制作、歌曲寫作等。除專業(yè)課程外，學(xué)校設(shè)置了扎實(shí)的音樂核心課程，包括鋼琴輔修、樂理、視唱練耳、指揮、吉他演奏、爵士鋼琴、和聲與作品分析、現(xiàn)代音樂理論、室內(nèi)樂、歌曲寫作、電影配樂、樂隊(duì)合奏、合唱等。中音鼎石的音樂課程體系打破傳統(tǒng)音樂教育模式，讓學(xué)生們縱向深入掌握專業(yè)能力，并橫向多方位接觸音樂的不同側(cè)面，為長久而精彩的音樂生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.豐富的音樂公共課程，奠定學(xué)生全面的音樂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
中音鼎石音樂公共課程注重音樂理論與實(shí)踐應(yīng)用二元并重。
對(duì)于學(xué)習(xí)古典音樂方向的學(xué)生，中音鼎石在預(yù)科階段開設(shè)視唱練耳、樂理等課程，樂理為英文授課；10年級(jí)開設(shè)西方音樂概論課程，幫助學(xué)生系統(tǒng)了解音樂的發(fā)展歷史與不同的音樂題材；11年級(jí)開設(shè)和聲和作品分析課程是10年級(jí)西方音樂概論課程的深入研究，同時(shí)開設(shè)作曲公共課，旨在讓學(xué)生可以更好的從作曲家的角度分析作品；11、12年級(jí)的指揮課使學(xué)生在掌握指揮基本技能的基礎(chǔ)上，精讀音樂總譜，積累更為豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)。中音鼎石的全維度沉浸式的音樂基礎(chǔ)課程，可循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)素養(yǎng)，同時(shí)提高專業(yè)主課的綜合學(xué)習(xí)能力。
現(xiàn)代音樂方向公共課程以現(xiàn)代音樂技術(shù)和音樂表現(xiàn)為核心，同時(shí)輔以西方古典音樂部分學(xué)科作為基礎(chǔ)和拓展學(xué)習(xí)。從預(yù)科階段即開設(shè)現(xiàn)代音樂理論、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、吉他選修、合唱、舞蹈課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂素養(yǎng)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)，根據(jù)不同的專業(yè)細(xì)分，10年級(jí)相應(yīng)開設(shè)爵士鋼琴、音樂編曲與制作、調(diào)性和聲、現(xiàn)代音樂和聲等課程，11、12年級(jí)加入指揮、現(xiàn)代音樂表演指導(dǎo)等課程，為學(xué)生在現(xiàn)代音樂領(lǐng)域的長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、一所專業(yè)的音樂學(xué)校，權(quán)威師資個(gè)性化課程
中音鼎石是一所獨(dú)具特色的音樂中學(xué)，著名小提琴家、指揮家、音樂教育家柴亮為中音鼎石創(chuàng)始人，并擔(dān)任校長。學(xué)校致力于培養(yǎng)有智慧的、有魅力的多元青年藝術(shù)家。
中音鼎石音樂課程打破傳統(tǒng)的音樂教育模式，采用獨(dú)創(chuàng)的整合式課程設(shè)置，分級(jí)授課，主課教學(xué)采用一對(duì)一的授課模式。實(shí)現(xiàn)精英式定制化教育，具有獨(dú)創(chuàng)性與前瞻性的課程體系，由國內(nèi)外具有豐富教學(xué)和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的音樂家和教授們親授課程。在學(xué)術(shù)課程方面，中音鼎石同樣追求卓越。注重學(xué)科間的融合與貫通，真正在趣味性、實(shí)用性、和能力上提高學(xué)生的知識(shí)水平。學(xué)校采用采用小班授課，以引導(dǎo)學(xué)生在開放、自律、啟發(fā)式教學(xué)的良好學(xué)術(shù)氛圍中主動(dòng)吸取知識(shí)。從專業(yè)音樂教學(xué)到扎實(shí)學(xué)術(shù)課程，雙線發(fā)展，為同學(xué)們進(jìn)入國內(nèi)外知名院校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、對(duì)標(biāo)國際的教育理念，對(duì)接一線國際資源
中音鼎石的音樂課程以就讀國外音樂院校為導(dǎo)向。學(xué)校開設(shè)近20個(gè)方向的必修與選修課程，有針對(duì)性地選取國外專業(yè)音樂學(xué)院教程中有學(xué)術(shù)價(jià)值的核心內(nèi)容教授。學(xué)術(shù)課程上也對(duì)標(biāo)國外院校標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上有所側(cè)重，適應(yīng)學(xué)生未來升學(xué)的需求。
在國際交流方面，中音鼎石與世界上多所學(xué)院建立長期交流合作關(guān)系，并且不定期邀請各大學(xué)教授來學(xué)校開設(shè)大師課和舉辦其它活動(dòng)。課程方面，目前新增了線上Master Class課程，幫助學(xué)生提前適應(yīng)國外音樂教育方式，為學(xué)生們提供國際化的學(xué)習(xí)思路和高端的教學(xué)輸出，也為今后的升學(xué)做鋪墊。
升學(xué)招生方面，巴德學(xué)院及克利夫蘭音樂學(xué)院等國際知名音樂學(xué)院均曾來學(xué)校開設(shè)招生考點(diǎn)。伯克利音樂學(xué)院、舊金山音樂學(xué)院、北方皇家學(xué)院、天普大學(xué)、曼哈頓音樂學(xué)院、特拉華大學(xué)、印第安納大學(xué)、皇家音樂學(xué)院、科爾本音樂學(xué)院、南加州大學(xué)、紐約州立大學(xué)帕切斯學(xué)院、約翰霍布金斯大學(xué)皮博迪音樂學(xué)院等與學(xué)校建立了良好的關(guān)系與合作。學(xué)校每年都會(huì)迎來多所大學(xué)的招生官及教授到訪，與學(xué)生展開互動(dòng)座談、招生申請講解及面試的活動(dòng)。
4、，申請戰(zhàn)報(bào)喜人
中音鼎石十分看重對(duì)于學(xué)生的升學(xué)指導(dǎo)工作。從學(xué)生10年級(jí)開始，升學(xué)指導(dǎo)老師將參與到他們未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃中，充分了解每一個(gè)學(xué)生的專業(yè)能力與個(gè)性特長，幫助其選擇到真正適合的院校并全程輔助申請。升學(xué)指導(dǎo)老師除了在常規(guī)申請流程上指導(dǎo)學(xué)生之外，也會(huì)教給學(xué)生與國外教授的溝通之道，輔助其選到適合自己的老師。
8年以來，達(dá)到。畢業(yè)生中有的被世界音樂學(xué)院錄取，如茱莉亞音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、奧伯林音樂學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、巴德音樂學(xué)院等，有的選擇了綜合類大學(xué)的音樂相關(guān)專業(yè)，如天普大學(xué)、特拉華大學(xué)，還有的選擇了中央音樂學(xué)院等國內(nèi)音樂學(xué)院進(jìn)行深造。
5、中央音樂學(xué)院鼎石實(shí)驗(yàn)學(xué)校擁有優(yōu)美的校區(qū)環(huán)境，校區(qū)交通十分便利，校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施相當(dāng)齊備，是你極佳的選擇！
