全國統一學習專線 8:30-21:00
來源: 江蘇省靖江高級中學國際部 編輯:佚名
省靖中國際部辯論社成立至今,進行了幾次模擬賽,過程十分精彩,接下來跟著我的腳步一起回顧下吧!
1生育之恩VS養育之恩
首先是正反雙方立論陳詞,表明立場。正方的觀點為:生育之恩大于養育之恩,反方則為相反。
正方辯手先提出論據“生一個孩子比養一個孩子更難,若不生育何談養育”,反方辯手巧妙運用生活實例,表達出自己的陳詞與看法。
場上正反雙方各執一詞,互不退讓,賽場氣氛緊張激烈,同學們緊抓對方漏洞,爭鋒相對,步步緊逼,將比賽推向高潮。
最終正方辯手邏輯清晰,吐詞準確,更勝一籌,為隊內拿下首勝。
NO.2商討戰略
隨著**輪的結束,兩邊隊員在休息時間,開始了對稿和隊內調整。
NO.3 Is the existance of fairy tales good or bad
第二輪的辯題為“Is the existance of fairy tales good or bad”,這輪為英文版辯論,非常考驗同學們的詞匯量以及語言組織能力。
同學們運用平時積累的英文知識,古今,一次次絕地反擊,充分論證了辨論觀點,現場掌聲不斷。在一場場緊張的辯論過后,比賽落下帷幕。
反方辯手冷錢婧更是將主題升華到了世界觀,論點精彩,最終反方獲得第二輪的勝利。
NO.4最終結果
**輪:生育之恩VS養育之恩
正方團隊獲勝
第二輪:Is the existance of fairy tales good or bad
反方團隊獲勝
本次辯論賽的成功舉辦,不僅鍛煉了同學們辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。充分展示了國際部學子們辯論場上的非凡風采,為以后深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。
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