青島大學(xué)雙語實驗學(xué)校雙語小學(xué)班課程特色是怎樣的?青島大學(xué)雙語實驗學(xué)校面向未來教育，為每位學(xué)生提供具有生命力的前瞻性的課程體系，有不少家長計劃讓孩子到學(xué)校就讀，體驗雙語的教學(xué)模式，提升外語水平，培養(yǎng)獨特的興趣愛好。下面老師針對學(xué)校課程特色做簡單介紹，供大家參考。

學(xué)校通過四大課程特色的建設(shè)，實現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的若干創(chuàng)新性突破。

1、統(tǒng)整國家三級課程，中外**共同帶班，小班制教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分保障教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生人文教育底蘊。

2、學(xué)校設(shè)立大量的雙語浸潤式課堂，采用國際先進的教育理念，聘請外教為英語教學(xué)的主導(dǎo)老師，采用類母語教學(xué)方法，讓每個孩子都可以在老師的鼓勵、關(guān)注和培養(yǎng)下具備多場景英語自由輸入和輸出的能力。

3、探究式主題學(xué)習(xí)貫穿始終。學(xué)校將在各學(xué)科的教學(xué)中廣泛采用探究式學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過大量的閱讀和實踐，從不同學(xué)科的視角來思考同一個主題，從而完成從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，完成從應(yīng)試學(xué)習(xí)到快樂學(xué)習(xí)和能力提升的轉(zhuǎn)變。

4、學(xué)校提供眾多個性化潛能課程，挖掘孩子的學(xué)科興趣，增強溝通與適應(yīng)能力，培養(yǎng)卓越合作能力，引入國內(nèi)外**賽事，讓學(xué)生有機會在世界舞臺中央展現(xiàn)自我，增加學(xué)習(xí)動力。

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