美國高中留學申請誤區(qū)
發(fā)布時間：2019-03-08 10:51:54 已幫助：707人 來源：北京北外國際教育
美國高中看重學員的綜合水平以及學習潛力，成績優(yōu)秀只是參考因素之一，學員在進行申請的時候要注意在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面的描述，這對申請有很大的作用。那么，美國高中留學申請有哪些誤區(qū)呢？接下來就和小編一起來做個相關(guān)的學習了解吧。
以上就是小編為大家找來的美國高中留學申請誤區(qū)的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望對大家有一定的幫助，想要了解跟多學習內(nèi)容可以繼續(xù)關(guān)注小編，北京北外國際教育為學員設置美國高中課程，融入豐富的國際化社會實踐及研學課程，配合持續(xù)的留學規(guī)劃輔導，讓學員順利留學美國高中，歡迎學員咨詢了解。
美國高中并不像大學一樣有權(quán)威機構(gòu)組織的年度排名，甚至有些學校的師資和教學質(zhì)量都十分優(yōu)秀，但并不參與任何機構(gòu)的排名活動。目前社會上流傳的各種美國高中排名榜取舍和評判的標準各不一樣，有以學校AP課程數(shù)量排名的，也有以SAT平均分或國際學生比例、課外活動數(shù)量等進行排名的，可謂五花八門，對過于推崇排名、不熟悉美國高中情況的家長來說，只會在一份又一份的排名榜中迷失了自己。
建議：
學生在選擇學校之前首先要根據(jù)自己的個性特點、結(jié)合自己的興趣及優(yōu)勢與劣勢，這就是先對自己做個定位，然后再選擇適合你的學校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否達到學校所要求的。有時申請者會選了多所超出自己水平的學校，對自己的定位又偏高，這樣被學校錄取的概率就可能大大降低了。
第二、關(guān)顧著考試，忘記提升背景
正如美國大學錄取時非常看重學生的活動背景一樣，美國高中非常歡迎有特長、活潑開朗、有領(lǐng)導潛質(zhì)的學生。由于托福、SSAT成績是沖擊美國知名高中的硬指標條件，一些家長和學生為了拿到好的成績，不僅花巨資報了大量的提分班、沖高分課程，更因此把全部精力放在語言考試、學術(shù)考試上，減少社會活動，甚至放棄了個人的愛好，這是一件得不償失的事情。
建議：想申請美國高中的同學應該專業(yè)的升學顧問進行專業(yè)的留學測試和評估后，由顧問老師做出詳細的時間規(guī)劃表，把語言、SSAT復習考試與申請材料的準備同時有步驟進行，豐富的社會實踐和突出的個人特長是學生申請加分的“有利武器”,無論是在學校的面試和申請材料中都會成為招生官印象深刻的“亮點”。
第三、取舍不當，用中式思維寫文書
隨著低齡留學的興起，每年申請美國高中的人數(shù)都在遞增，審核委員審閱在每位申請者材料的時間都越來越少，因此有些學生不分主次地想把自己所有優(yōu)秀方面全部呈現(xiàn)給招生官，結(jié)果導致材料大幅冗長，亮點不突出，反而使自己變成了蕓蕓平淡的一名申請者。
此外，學生在突出自己優(yōu)勢的時候要有“真憑實據(jù)”,例如要舉例說明在何時何地得過什么獎，而不能只是夸夸其談。需要注意的是，推薦信、個人陳述、語言成績等都是非常重要的，學生在準備材料時一定要細心。
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