北京ib課程培訓機構(gòu)哪家好-夢競國際教育

 北京夢競國際教育IB培訓課程依托強大的師資團隊，采用多方位教學模式，線上線下相結(jié)合，為學員提供精準服務(wù)，聘請多名具有豐富IB教學經(jīng)驗的海外華人教師，可為學員提供專業(yè)的教學指導(dǎo)。

 IB課程由國際文憑組織（IBO）設(shè)計，不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點。其教育理念是“終生教育（education for life）”，旨在幫助學校發(fā)展青年人的個人才智，幫助學生把書本知識與外部世界相結(jié)合，培養(yǎng)具有國際意識及責任感的公民。

 課程緊跟國際學校的學習進度，解決IBDP學習中的難點和疑點，幫助學生梳理知識點，搭建完整學科知識體系，夯實基礎(chǔ)。課程優(yōu)勢包括：緊跟國際學校的學習進度，課外同步輔導(dǎo)，解決IBDP學習中的難點和疑點。提供自主研發(fā)的層次多樣的IBDP章節(jié)和專題練習題，進行規(guī)律性地練習和復(fù)習。

 IB課程體系總共設(shè)置有100多門課程可選，大部分學校開設(shè)20-30門，參加考試科目為6門，IB注重培養(yǎng)學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，并記錄在成績上。

 IB課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，學習IB課程的學生要比其他教育系統(tǒng)的學生更容易被世界*好學校入取。

 根據(jù)學生實際情況選擇專題，著重IBDP學科的知識遷移和應(yīng)用，全面提升學生綜合能力。指導(dǎo)學生在解題思路與方法上建立個人的答題策略，進一步提升應(yīng)試能力?。