北京爭途留學(xué)教育的IB課程培訓(xùn)班針對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、專業(yè)方向進(jìn)行評估,全海歸導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生快高效提升能力。課程科目涉及廣泛,能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生需求課程的全方位覆蓋。
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北京IB課程培訓(xùn)班
課程介紹
IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program),是由國際文憑組織(International Baccalaureate Organization,簡稱IBO)提供的預(yù)科課程。IB課程是一項多面的、具有挑戰(zhàn)性的教育項目,旨在培養(yǎng)具有全球視野和跨文化交流能力的青年人。IB文憑被廣泛認(rèn)可,被全球許多有名的大學(xué)作為入學(xué)的重要參考。獲得IB文憑的學(xué)生在申請大學(xué)時可以獲得額外的優(yōu)勢。
IB課程旨在為3至19歲的學(xué)生提供智力、情感、個人發(fā)展和社會技能等方面的教育,以使他們具備學(xué)習(xí)、工作和在社會中生存所需的各種能力。該課程起源于二戰(zhàn)之后,原是為常年漂泊海外的外交官子女度身定做的課程體系,旨在增進(jìn)人類共同理解和開放式思考。IB課程培訓(xùn)對于學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生來說具有重要意義。通過選擇合適的課程形式,學(xué)生可以更好地掌握IB課程的內(nèi)容,提高考試成績,并為未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
適合對象
國際學(xué)校在讀學(xué)生;意向?qū)W習(xí)IB課程,但是沒有接觸過IB課程的學(xué)員;計劃出國讀本科的高中生;沖刺世界院校的學(xué)員
課程目標(biāo)
提高校內(nèi)IB課程的GPA;幫助學(xué)生在CIE、edexcel、aqa考試局組織的大考中獲得優(yōu)異分?jǐn)?shù)
課程特色
1、通過深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的核心概念和理論,培養(yǎng)學(xué)生的高級分析能力,使他們能夠獨立思考、解決復(fù)雜問題。
2、鼓勵學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造力,提出新穎觀點,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
3、培訓(xùn)學(xué)生掌握考試的技巧和策略,包括時間管理、答題技巧等,以提高考試成績。
4、為學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù),幫助他們了解不同國家和大學(xué)的入學(xué)要求,制定合適的升學(xué)計劃。
課程內(nèi)容
學(xué)科輔導(dǎo)
六大科目:母語、外語、人文科學(xué)、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)、藝術(shù)與選修。
難度層次:提供SL(標(biāo)準(zhǔn)難度)和HL(高難度)課程的輔導(dǎo),滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
教學(xué)要點:根據(jù)IB課程大綱,重點講解核心知識點,解決學(xué)習(xí)中的難點和疑點。
核心課程
知識理論(TOK):培訓(xùn)學(xué)生如何進(jìn)行批判性反思,撰寫深度研究論文。
擴展論文(EE):指導(dǎo)學(xué)生選題、研究、撰寫和修改EE,提升研究能力。
創(chuàng)新、行動與服務(wù)(CAS):提供CAS活動的建議和指導(dǎo),幫助學(xué)生完成150小時的CAS要求。
學(xué)習(xí)IB課程的理由
國際化視野
IB課程強調(diào)全球意識和跨文化理解,讓學(xué)生接觸和了解不同國家、不同文化的知識和觀念。這種教育方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野,使他們能夠更好地適應(yīng)全球化的社會環(huán)境。
多面發(fā)展
IB課程注重學(xué)生的全面發(fā)展,包括學(xué)術(shù)、社交、體能和藝術(shù)等方面。通過六個學(xué)科組(語言A、語言B、個人與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù))的學(xué)習(xí),學(xué)生可以多面提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
大學(xué)申請優(yōu)勢
IB課程在全球范圍內(nèi)受到廣泛認(rèn)可,許多有名的大學(xué)對IB學(xué)生給予特殊關(guān)注。擁有IB文憑的學(xué)生在申請大學(xué)時,往往是具有更強的競爭力,學(xué)生會更容易獲得心儀大學(xué)的錄取機會。