北京學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng) 2020-12-25 18:05:48

北京金色雨林針對(duì)想了解學(xué)習(xí)能力的家長和孩子設(shè)置學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)服務(wù)，通過對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)能力、感知能力、思維能力等方面的測(cè)評(píng)，了解孩子的學(xué)習(xí)能力，讓家長更好的對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育指導(dǎo)。

金色雨林的測(cè)評(píng)系統(tǒng)是針對(duì)3-14歲兒童研發(fā)系統(tǒng)由家長報(bào)告、學(xué)生測(cè)評(píng)、測(cè)評(píng)師觀察三部分組成，在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計(jì)算方法的支持下，生成詳盡測(cè)評(píng)報(bào)告，定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況，成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù)，同時(shí)也幫您正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)能力水平。”

  學(xué)前測(cè)評(píng)：針對(duì)學(xué)齡前兒童，通過大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知水平、言語（語言）能力、社交能力等五大領(lǐng)域測(cè)查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。

  學(xué)生測(cè)評(píng)：針對(duì)學(xué)齡兒童，從感覺運(yùn)動(dòng)能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級(jí)、閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

  1.24年教學(xué)底蘊(yùn)與經(jīng)驗(yàn)積累，核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

  2.教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)，7項(xiàng)考試，嚴(yán)格篩選

  3.6人為一班，教學(xué)精品化，優(yōu)化師資力量分配，給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)