北京C++少兒編程培訓(xùn) 2019-04-30 14:47:02
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北京趣樂(lè)碼為學(xué)習(xí)過(guò)趣味C++,年級(jí)達(dá)到5年級(jí)及以上的學(xué)員設(shè)置C++少兒編程培訓(xùn)班,重視鍛煉邏輯思維,重視基本功基本概念的掌握,掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握基本的算法,學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。
1.學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言基礎(chǔ)
2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法:嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心等等
3.解決經(jīng)典的問(wèn)題:約瑟夫環(huán)、開(kāi)關(guān)燈、走迷宮等等
4.最終通過(guò)一些小游戲的編寫(xiě),達(dá)到對(duì)整個(gè)知識(shí)的融會(huì)貫通,體會(huì)學(xué)以致用。
1.知識(shí)點(diǎn)合理分散:符合青少年認(rèn)知特點(diǎn),避免學(xué)習(xí)曲線(xiàn)陡峭。
2.特別重視鍛煉邏輯思維,重視基本功基本概念的掌握。學(xué)習(xí)中不以花哨的展示為噱頭,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。
3.循序漸進(jìn)、有的放矢。C++語(yǔ)言自身特性非常多,學(xué)習(xí)過(guò)程中偏重各種語(yǔ)言共有的,通用的知識(shí)和思維。
4.貼近底層、重視原理。不是要求學(xué)生死記硬背,而是理解原理的基礎(chǔ)上知道為什么。
5.定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有針對(duì)性的考試,以考促學(xué)。通過(guò)考試了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握情況,動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識(shí)和教學(xué)效果為目的。
了解編程的作用和意義。掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法,掌握基本的算法,學(xué)會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。了解常用的計(jì)算機(jī)相關(guān)方面的實(shí)用知識(shí),掌握相關(guān)的概念,了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。體會(huì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)合和重要性。體會(huì)計(jì)算思維和純數(shù)學(xué)方式的不同。培養(yǎng)計(jì)算思維,和利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的意識(shí)。培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維能力,提高抽象思維能力。
學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中,遵循中小學(xué)生的心智發(fā)育特點(diǎn),按照:動(dòng)手、觀察、總結(jié)、驗(yàn)證、抽象、再驗(yàn)證的流程,孩子們能從具體問(wèn)題入手過(guò)渡到抽象思維能力。整個(gè)過(guò)程中提升孩子們的觀察能力,總結(jié)和抽象能力。