北京FESCO城市國(guó)際學(xué)校招生 2019-04-26 14:22:31

北京中育貝拉為學(xué)員設(shè)置FESCO城市國(guó)際學(xué)校課程培訓(xùn)，高級(jí)認(rèn)證外教團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教學(xué)，純美式課程、教材及教學(xué)大綱，針對(duì)性的提升語(yǔ)言成績(jī)，配合日常全英文授課環(huán)境，共同夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，讓學(xué)員順利考取世界名校。

北京中育貝拉國(guó)際高中的“FESCO城市國(guó)際學(xué)校”是中育貝拉與FESCO集團(tuán)合作開(kāi)設(shè)的一所地處城市中心，走讀制混齡國(guó)際高中，旨在探索一種全新的現(xiàn)代教育模式，fesco城市國(guó)際學(xué)校地處城市中心，交通便利，資源豐富。

fesco校區(qū)實(shí)行的是四年全日制高中學(xué)歷教育，師資、課程、升學(xué)指導(dǎo)及留學(xué)通道都與中育貝拉其他寄宿制學(xué)校一樣。60%美國(guó)高中通識(shí)課程+20%社會(huì)實(shí)踐課+10%語(yǔ)言提升課+10%藝術(shù)素養(yǎng)課，純美式課程、教材、師資及教學(xué)大綱。美國(guó)高中課+雙A提升課程（美國(guó)方向?yàn)锳P+托福+SAT，英聯(lián)邦方向?yàn)锳-Level+雅思）

藝術(shù)留學(xué)定制班是針對(duì)藝術(shù)留學(xué)生設(shè)置的伯克利音樂(lè)大師保錄班、藝術(shù)名校保錄班，由國(guó)內(nèi)的藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及作品集指導(dǎo)，定向培養(yǎng)藝術(shù)名校生，定制文化課及托福語(yǔ)言提升課。

FESCO城市國(guó)際學(xué)校的商科課程，將利用FESCO獨(dú)有全球500強(qiáng)企業(yè)合作資源為城市學(xué)校學(xué)生提供大量企業(yè)參觀、實(shí)踐課程，以及學(xué)生回國(guó)后優(yōu)先安排實(shí)習(xí)及機(jī)會(huì)。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言提升課程，雅思托福，均由多年從事專(zhuān)業(yè)一對(duì)一語(yǔ)言培訓(xùn)的老師任教，針對(duì)性的提升語(yǔ)言成績(jī)，配合日常全英文授課環(huán)境，共同夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)。

利用“課題制教學(xué)”方式，將知識(shí)的被動(dòng)灌輸變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，用“共享課堂”將學(xué)校與城市真實(shí)環(huán)境相融合，共同打造真實(shí)的知識(shí)應(yīng)用場(chǎng)景，將歷史、地理、生物、人文藝術(shù)等高中知識(shí)點(diǎn)融入課題制學(xué)習(xí)，將音樂(lè)、視覺(jué)等藝術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)課程及實(shí)用生活英語(yǔ)融入日常教學(xué)。

首個(gè)推出伯克利音樂(lè)大師保錄班及藝術(shù)名校保錄班的項(xiàng)目，讓孩子的留學(xué)升學(xué)更有保障，同時(shí)培養(yǎng)真正植根城市，善于利用城市資源的“City-man城市公民”，讓學(xué)生無(wú)論在國(guó)內(nèi)，還是走向世界任何一個(gè)國(guó)家，都能快速融入，學(xué)以致用，游刃有余。

學(xué)校外教均為來(lái)自英語(yǔ)言國(guó)家的高級(jí)認(rèn)證教師，除體育、國(guó)學(xué)、托福課外，學(xué)科課程均為全英文授課，專(zhuān)業(yè)藝術(shù)外教，藝術(shù)、英語(yǔ)同步提升。

課題制學(xué)習(xí)通過(guò)一個(gè)涉及多學(xué)科知識(shí)的課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生自主尋找資源，獲取知識(shí)，多維度、多視角的思考和解決問(wèn)題。打破被動(dòng)的填鴨式教學(xué)，變成學(xué)生主動(dòng)探索。共享課堂打破“校園”的概念，拆掉圍墻的束縛，與周邊如圖書(shū)館、美術(shù)館、健身房等共享資源，將例如生物、擊劍、馬術(shù)、網(wǎng)球、高爾夫等課程，放到專(zhuān)業(yè)場(chǎng)館進(jìn)行授課。