北京達(dá)羅捷派學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)advantage
北京達(dá)羅捷派學(xué)校優(yōu)勢(shì)
北京達(dá)羅捷派學(xué)校主打純美式私立高中教學(xué)體系與課程內(nèi)容。采用一對(duì)一多媒體數(shù)字化教學(xué),提倡無紙化,注重節(jié)能環(huán)保。圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、復(fù)合型傳媒藝術(shù)教室等配套設(shè)施齊全,更配備了全方位的新風(fēng)系統(tǒng),學(xué)生們能夠在干凈的空氣中快樂學(xué)習(xí)。
北京達(dá)羅捷派學(xué)院致力于培養(yǎng)適應(yīng)個(gè)人幸福生活、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展、融入并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的【未來公民】,將通用能力的培養(yǎng)融入學(xué)科課程,通過教與學(xué)的方式設(shè)計(jì)并開展基于問題或給予項(xiàng)目的跨學(xué)科學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)問題的能力。
美國(guó)達(dá)羅捷派學(xué)校引進(jìn)達(dá)羅中學(xué)師資配置,采取小班教學(xué)(精英式教育),師生比例低至1:5。極高的師生融入度教師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)和有效輔導(dǎo),做到因材施教。同時(shí),每位學(xué)生都有更多的發(fā)言、展示、練習(xí)、交流的機(jī)會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)更扎實(shí)、更豐富,能力得到提高。
走班制課程
走班制指教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好選擇適合自身發(fā)展的科目和選修課程。不同層次的班級(jí),教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度相應(yīng)也有所區(qū)分。學(xué)校通過必修課、選修課、義工活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等,幫助學(xué)生共建團(tuán)結(jié)、和諧、友愛的校園氛圍,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)能力、關(guān)懷他人。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)通過發(fā)展適宜性的實(shí)驗(yàn)和探索來幫助學(xué)生建立理解和解決真實(shí)世界問題的框架。從提出一個(gè)有意義的問題開始,達(dá)羅捷派學(xué)校的項(xiàng)目希冀學(xué)生通過多步驟的過程解決問題或找到答案。項(xiàng)目要求學(xué)生合理運(yùn)用多種學(xué)習(xí)技巧,包涵閱讀、寫作、數(shù)學(xué)和研究、邏輯推理以及其他21世紀(jì)需要的核心能力。項(xiàng)目的規(guī)模可以多樣化,有些可以單人完成但大部分對(duì)一個(gè)學(xué)生來說規(guī)模過大難度過高;所以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)推崇團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們鼓勵(lì)學(xué)生全程參與并提升其元認(rèn)知能力。