高中生活即將結(jié)束，留在記憶中寶貴的南模校園種種過(guò)往令我感激、感動(dòng)和感奮。在草長(zhǎng)鶯飛的四月我收到理想的錄取通知書(shū)，很高興能夠與大家分享我在南模三年學(xué)習(xí)中的體會(huì)。

一、理科學(xué)習(xí)

我理科的表現(xiàn)相較文科更好一些。BC課程對(duì)于12年級(jí)的選課和分?jǐn)?shù)是比較看重的，所以學(xué)生在11年級(jí)時(shí)就要清楚自己大學(xué)想要學(xué)習(xí)什么。我理想中的專業(yè)是計(jì)算機(jī)工程，相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線也更高一些，且微積分(AP-Calculus)是必備。我12年級(jí)的選修課包括化學(xué)，物理，預(yù)備數(shù)學(xué)，微積分，心理學(xué)和英語(yǔ)。

理科重在于理解。我很喜歡學(xué)校外教的講課方式，他們?cè)谥v課的同時(shí)充分的融入了各種各樣的例子，讓我們的課堂生動(dòng)具體起來(lái)，使我們?cè)谂d趣盎然的學(xué)習(xí)活動(dòng)中加深了理解。我個(gè)人認(rèn)為，只要一個(gè)學(xué)生在課堂上完全的投入了，那么他在課后學(xué)習(xí)所花的時(shí)間就可以有效的減少。

另外，重復(fù)的練習(xí)是必不可少的。習(xí)題的練習(xí)是一種讓你更仔細(xì)的理解知識(shí)的途徑。若是你對(duì)于所學(xué)的科目有所不解，積極地問(wèn)同學(xué)和老師是一種很好的途徑，其中的益處自不必說(shuō)。在南模，老師和同學(xué)的關(guān)系更像種朋友間相處。我經(jīng)常會(huì)找老師詢問(wèn)題目，有時(shí)甚至只是閑聊幾句，也覺(jué)啟發(fā)很大。

二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)

作為一個(gè)英語(yǔ)非母語(yǔ)的學(xué)生，我明白自己的短板在于英語(yǔ)，我需要的首先是打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。多閱讀無(wú)疑是百利而無(wú)害的。南模的圖書(shū)館里有各式各樣的英語(yǔ)文學(xué)作品，外教從詞匯量方面也都做了分類，是一種很貼心的設(shè)計(jì)。我按照自己的閱讀能力安排閱讀內(nèi)容，有點(diǎn)書(shū)只是隨便拿起讀一讀，有的書(shū)會(huì)認(rèn)真地做讀書(shū)筆記。林林總總這三年讀了很多英文原版書(shū)籍，像《達(dá)芬奇密碼》，《了不起的蓋茨比》等等都給我的英語(yǔ)能力帶來(lái)很多幫助。

英語(yǔ)口語(yǔ)一開(kāi)始很是困擾我。我們學(xué)校的外教。他們的健談和熱情程度超出了我的想象，所以只要去了解好怎么尋個(gè)話題，語(yǔ)言能力相信一定能有所提高。我個(gè)人在高中幾年并沒(méi)有到外面去讀語(yǔ)言提高課程，單純靠學(xué)校里的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，我的口語(yǔ)已經(jīng)有了很大的提高，雅思的口語(yǔ)考試我雖沒(méi)有考得很高，但是在不怎么復(fù)習(xí)口語(yǔ)部分的狀況下也能拿到6.5分，這其中學(xué)校中的練習(xí)是功不可沒(méi)的。學(xué)校的real talk制度，鼓勵(lì)大家在校內(nèi)無(wú)論什么地方什么話題都要用英語(yǔ)來(lái)交流，確實(shí)能讓人進(jìn)入一種純英語(yǔ)交流環(huán)境，我認(rèn)為是非常好的。

三、課外活動(dòng)

我一直認(rèn)為我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，但是高中生活改變了我很多。高三伊始，我擔(dān)任了校女子籃球隊(duì)的組織者，負(fù)責(zé)管理女生籃球隊(duì)**。這其中有太多太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以分享，但是總結(jié)成一句話就是：受益頗多。外教無(wú)償指導(dǎo)訓(xùn)練，帶隊(duì)外出比賽。我的團(tuán)隊(duì)組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力在每次活動(dòng)中得到很大的提升。我也**了如何平衡管理**和學(xué)習(xí)生活。畢竟加拿大大學(xué)較看重的還是學(xué)術(shù)成績(jī)。在保持年級(jí)第三的狀態(tài)下能夠圓滿的為我的籃球管理生涯畫(huà)一個(gè)完美句號(hào)我感到十分欣慰。

我在11年級(jí)擔(dān)任了英語(yǔ)助教的**。這次的經(jīng)歷大大培養(yǎng)了我的毅力，因?yàn)榉艞壛酥苣┑耐鏄?lè)時(shí)間早起去上課確實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。但是，從一名學(xué)生到一名助教的角色轉(zhuǎn)換使我對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言和教學(xué)活動(dòng)有了更深層次的理解。

四、學(xué)術(shù)成績(jī)

一分耕耘一分收獲，我的成績(jī)幫助我實(shí)現(xiàn)了理想。雅思7.5分，學(xué)科平均分92，收到了多倫多羅特曼商學(xué)院和UBC Engineering等錄取通知書(shū)，興奮的同時(shí)特別想感謝南模BC課程，感謝這所百年給了我那么好的培育。我知道，南模對(duì)她的學(xué)子都有著高遠(yuǎn)的發(fā)展期待，為之，我會(huì)一直努力下去。