英語支持組長； 二十年跨學科跨學段英語教學經驗，五年小學雙語STEM 教學經驗，深度了解不同學段的學情和教學策略，曾獲得廣東省教育研究院和劍橋國際評估組織多個獎項。 在讀Learner Autonomy 方向碩士，擁有CLIL, TESOL, TYLT, SEL等領域相關**和認證，致力于全方位多層面輔助并賦能學生語言學習，使其最終能借助語言能力提升其他學科的學業水平。