上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校北美高中榮譽(yù)課程項(xiàng)目再攀新高！隨著2017年初美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授予上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校AP學(xué)校認(rèn)證（School Code:694020）和上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校與美國(guó)馬瑞丹中學(xué)課程合作項(xiàng)目的簽訂, 上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目加拿大安省國(guó)際高中項(xiàng)目就有了新的伙伴和支撐。 上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了單一加拿大留學(xué)到留學(xué)全球暢通無(wú)阻的華麗升格。上海燎原雙語(yǔ)學(xué)校英文部也有了自己新的內(nèi)涵“北美高中榮譽(yù)課程”。

加拿大安省課程：學(xué)校收割機(jī)名不虛傳 在這個(gè)項(xiàng)目中，我們的領(lǐng)頭羊項(xiàng)目依然是安省2+1項(xiàng)目。風(fēng)雨七年，更進(jìn)層樓，隨著今年3月29日多倫大大學(xué)招生總監(jiān)來(lái)校專訪，燎原加拿大安省課程的高度也達(dá)到了新的標(biāo)準(zhǔn)。從這里走向加拿大**學(xué)府的渠道將更加暢通無(wú)礙。隨著燎原入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的和學(xué)術(shù)要求的不斷提高，我們將為多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、英屬哥倫畢業(yè)大學(xué)、約克大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等輸送更較優(yōu)的生源。 美國(guó)馬瑞丹中學(xué)，美國(guó)私立學(xué)校中的佼佼者，門當(dāng)戶對(duì)聯(lián)姻燎原雙語(yǔ) 美國(guó)瑪瑞丹中學(xué)（Meridian School）創(chuàng)辦于1989年，屬于非**私立學(xué)校，也是比爾和梅琳達(dá)?蓋茨基金會(huì)在全美推廣組合式教學(xué)模式（HYBRID LEARNING MODEL）的四所示范學(xué)校之一。瑪瑞丹中學(xué)一直秉承以精英文化教育為宗旨的辦學(xué)理念，為教師和學(xué)生營(yíng)造了多元化全面發(fā)展的教學(xué)氛圍。歷年來(lái)，學(xué)生多次在各種學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是猶他州公認(rèn)的私立學(xué)校中的佼佼者。 瑪瑞丹中學(xué)擁有一批畢業(yè)于耶魯大學(xué)、楊百翰大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)等美國(guó)著名學(xué)府的較優(yōu)教師，師資力量雄厚。在教學(xué)方面一直保持私立學(xué)校小班授課的精英教育原則，強(qiáng)調(diào)老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮，同時(shí)在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求，而且強(qiáng)調(diào)不同種族和國(guó)家的學(xué)生親如一家、和睦相處，從小培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流的意識(shí)。植根于多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，瑪瑞丹中學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自主學(xué)習(xí)能力等方面取得了豐碩的成果。 2011年，中國(guó)大陸較優(yōu)的中學(xué)之一——北京四中和瑪瑞丹中學(xué)開始進(jìn)行戰(zhàn)略合作，雙方充分結(jié)合中美兩國(guó)各自的教育資源優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)領(lǐng)域和校際交流方面開展多項(xiàng)合作，包括美國(guó)高中課程項(xiàng)目、美國(guó)大學(xué)擇校準(zhǔn)備項(xiàng)目、課程輸出與引進(jìn)、教師培訓(xùn)、交流學(xué)生、冬夏令營(yíng)等，瑪瑞丹中學(xué)已經(jīng)成為北京四中在北美的重要的國(guó)際化教研基地。 2017年初，燎原教育集團(tuán)與美國(guó)馬瑞丹中學(xué)達(dá)成課程合作協(xié)議，所有美方課程，馬瑞丹將提供足量教學(xué)資源，為加強(qiáng)兩校教師之間和學(xué)生之間的直接交流，兩校可以建立“世界教室”，實(shí)現(xiàn)兩校教師教研、學(xué)生互動(dòng)。美國(guó)馬瑞丹中學(xué)還會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)和幫助。馬瑞丹中學(xué)允許燎原學(xué)校根據(jù)自己的學(xué)生情況和教師優(yōu)勢(shì)每年選擇不同的兩門學(xué)科作為考察學(xué)科，學(xué)校根據(jù)學(xué)生優(yōu)勢(shì)和未來(lái)?yè)裥Ｐ枰_定將數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)學(xué)等科目作為考察學(xué)科。為此，對(duì)于以上三個(gè)領(lǐng)域的課程，學(xué)校還增派中國(guó)雙語(yǔ)老師進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)，確保美國(guó)項(xiàng)目的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。 馬瑞丹中學(xué)充分認(rèn)可上海燎原學(xué)校的辦學(xué)理念和教師團(tuán)隊(duì)，尊重燎原授課教師的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)態(tài)度。認(rèn)可燎原授課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況授予的學(xué)分。燎原授課教師將根據(jù)學(xué)生的“努力程度”、“課堂表現(xiàn)”、“作業(yè)”、“項(xiàng)目”、“小測(cè)驗(yàn)”、“期中成績(jī)”和“期末成績(jī)”等綜合表現(xiàn)考評(píng)每一名項(xiàng)目學(xué)生。考評(píng)過(guò)程和考評(píng)依據(jù)報(bào)馬瑞丹中學(xué)備案。雙方將組織形式多樣的文化交流活動(dòng)和學(xué)分夏令營(yíng)或冬令營(yíng)，充分利用馬瑞丹中學(xué)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和猶他州當(dāng)?shù)氐娜宋馁Y源、自然資源，讓學(xué)生在獲得學(xué)分的同時(shí)，體驗(yàn)唯美純凈的美國(guó)本土文化。 美方學(xué)校充分尊重燎原學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)可中國(guó)文化和智慧、品格塑造、生命教育等理念在孩子教育中的重要作用，并邀請(qǐng)燎原校長(zhǎng)在方便的時(shí)候再次訪問(wèn)美國(guó)并給在美讀書的中國(guó)學(xué)生開設(shè)講座。燎原學(xué)校充分認(rèn)可馬瑞丹管理團(tuán)隊(duì)的教育理念和人格魅力，認(rèn)可馬瑞丹尊重不同文化魅力，倡導(dǎo)文化多元化理念，邀請(qǐng)Tasi Young校長(zhǎng)在方便的時(shí)間（初定9月底）來(lái)燎原學(xué)校指導(dǎo)**，并給中國(guó)學(xué)生講座。 美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的AP課程，讓較優(yōu)的學(xué)生更較優(yōu) 學(xué)校于今年初獲得了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的認(rèn)證，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的進(jìn)行籌備，我們2017年9月起會(huì)開設(shè)美國(guó)大學(xué)學(xué)分先修課程（AP）。無(wú)論是美國(guó)項(xiàng)目還是加拿大項(xiàng)目的學(xué)生，都可以在學(xué)有余力的情況下選擇AP課程，燎原雙語(yǔ)學(xué)校在一年就開設(shè)了微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理和藝術(shù)四門AP課程，提供給不同學(xué)生多樣的選擇。 加上原來(lái)學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目“加拿大安省高中課程”，學(xué)校已經(jīng)形成了完整的“北美高中榮譽(yù)課程”，為留學(xué)美國(guó)、加拿大兩國(guó)的學(xué)生量身定做了安全、便捷的渠道。

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