雅思寫作備考陷阱

陷阱一：背大學(xué)四六級(jí)詞匯就能順利通過雅思寫作考試

相當(dāng)多數(shù)量的同學(xué)聽說只要花時(shí)間把大學(xué)四六級(jí)的單詞全部背熟就能參加雅思寫作考試。其實(shí)，大學(xué)四六級(jí)英語考試和雅思考試完全是兩種不同的英文測(cè)試系統(tǒng)，兩者沒有內(nèi)在聯(lián)系，應(yīng)試方法也大相徑庭。

從寫作角度來說，雅思的學(xué)術(shù)類大作文沒有所謂的詞庫，而學(xué)術(shù)類報(bào)告的常用詞匯和國(guó)內(nèi)英語考試寫作的詞匯又是完全不同的。

有很多已經(jīng)順利通過大學(xué)四六級(jí)考試，有的甚至是高分通過，但是他們的雅思寫作分?jǐn)?shù)卻是很低，有些甚至連5分都沒有到。顯然僅靠背誦四六級(jí)詞匯是無法順利通過雅思寫作考試的。

針對(duì)這一誤區(qū)，建議考生多閱讀國(guó)外學(xué)術(shù)類報(bào)告，積累詞匯和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集4-10，里面的閱讀文章包括附錄中考官給出的高分范文中的詞匯都是雅思寫作考試的重要詞匯。

陷阱二：裸考雅思，以考代替復(fù)習(xí)

有些同學(xué)認(rèn)為只要多參加雅思考試，分?jǐn)?shù)自然會(huì)提高;而且原因是沒有太多時(shí)間看書復(fù)習(xí)。

雅思考試并不是一門“廉價(jià)”的考試，有些去外省市考試的同學(xué)還要考慮交通和住宿費(fèi)用。

對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)的家庭來說，這并不是一筆很小的開支。因此屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)不是很聰明的方法。而且考多了會(huì)對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生一定的影響。

因此建議同學(xué)們必須經(jīng)過系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)后，有一定的準(zhǔn)備和把握了再去參加考試，以期順利通過。

陷阱三：反復(fù)做劍橋真題系列，就能得到寫作高分

劍橋真題系列是一套非常經(jīng)典和權(quán)威的雅思應(yīng)考資料，有同學(xué)將其作為備考圣經(jīng)，反復(fù)做里面的套題，以期節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用和時(shí)間，在雅思考試中取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

確實(shí)有很多沒有參加過任何培訓(xùn)，只是通過做劍橋真題就考出不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)。但是這些同學(xué)共同的一個(gè)特征就是英語基本功扎實(shí)，邏輯思維出色，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)。但是對(duì)于普通同學(xué)來說，只刷真題，不總結(jié)，不反復(fù)推敲，顯然是不行的。

正確的做法是要仔細(xì)閱讀劍橋附錄中考官所寫的范文，推敲其段落布局，詞匯句型，培養(yǎng)思路和語感。

陷阱四：大量背誦寫作模板

很多學(xué)生過于相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板，并且將其運(yùn)用到雅思考試中去，但是最后的分?jǐn)?shù)卻是差強(qiáng)人意。

其實(shí)模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過閱讀寫作模板來迅速了解雅思寫作段落布局和層次。但是鐘情于模版的學(xué)生一般的寫作分?jǐn)?shù)甚至連6分都不到。所以不推薦同學(xué)大量背誦寫作模板，理由很簡(jiǎn)單：寫作是“活”的，模板是“死”的。

正確的方法是多寫，寫之前要對(duì)雅思的兩部分寫作結(jié)構(gòu)有一定了解，詞匯和句型要有一定積累，是找英文寫作強(qiáng)于自己的人幫助批改。

陷阱五：光看范文而不寫

只看不寫肯定不能在雅思寫作考試中考出應(yīng)有成績(jī)。因?yàn)檠潘紝懽骺荚囍挥幸恍r(shí)時(shí)間，要完成兩篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)文章。

同學(xué)們平時(shí)只是單純閱讀高分范文或者老師寫的文章，而自己不去寫作的話，首先無法對(duì)時(shí)間有個(gè)很好的掌控，即使是英語專業(yè)的學(xué)生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯(cuò)誤或者句型語法錯(cuò)誤就無法及時(shí)暴露，從而成為最終考試的絆腳石。