北京早道網(wǎng)校日語學(xué)習(xí)有什么好方法
發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 11:47:52 已幫助:6人 來源:北京早道網(wǎng)校
1、多聽。這個(gè)多聽指的是一種泛泛的聽,不管是洗漱、吃飯、坐公交車任何時(shí)間都可以,初期聽五十音圖,也可以聽課本,聽不懂說的是什么也沒關(guān)系。
要的是讓日語的聲音一直圍繞在你的身邊往耳朵里鉆,慢慢地你就可以培養(yǎng)起日語的語感了,為下面進(jìn)入日語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作。
2、多讀。日語的發(fā)音和中文發(fā)音口型不同,面部肌肉的運(yùn)動(dòng)也不盡相同,多讀可以讓你盡快地適應(yīng)日語發(fā)音的感覺。
3、抄寫、閱讀日本原作的文章。這是個(gè)一舉多得的練習(xí)方法。一邊抄寫還要一邊朗讀,不僅可以培養(yǎng)你的語感,還有助于記憶單詞,還可以提高你的日語口語能力。
很多通過日語能力一級(jí)的同學(xué)總結(jié)自己合格經(jīng)驗(yàn)之一就是多看日語原文的文章,不管是小說、新聞還是網(wǎng)上資源,長(zhǎng)久以往日語的能力便會(huì)無形中有所提高。
日語學(xué)習(xí)方法
1、場(chǎng)景設(shè)想。在學(xué)習(xí)教材,看一些口語書籍的時(shí)候,盡量是能有場(chǎng)景設(shè)想,這樣,在出現(xiàn)類似場(chǎng)景的時(shí)候,腦中自然而然會(huì)浮現(xiàn)書上的例句或者對(duì)話,或者是把最近學(xué)到的新句子實(shí)際用到生活中,都是很好的吸收方法。
在教學(xué)中,對(duì)剛開始學(xué)日語的同學(xué),用這樣的方式,早上會(huì)跟自己說“おはよう”,飯前說“いただきます”,飯后說“ごちそうさま”,嚇一跳的時(shí)候說“びっくりした”……諸如此類的還有很多,雖然剛開始覺得有點(diǎn)奇怪有點(diǎn)有趣,現(xiàn)在則完全是習(xí)慣了,把日語變成自己的習(xí)慣用語也不錯(cuò)。
2、隨時(shí)隨地聯(lián)想日語,隨時(shí)隨地想到日語,不管你在做什么,都可以想象這個(gè)用日語怎么說,那個(gè)用日語怎么說,如果真的喜歡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)日語學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí),而是你的習(xí)慣哦。
語言就是拿來用的,讓我們的生活中充滿日語,到該用的時(shí)候,自然能脫口而出。
3、培養(yǎng)日式思維。語言歸根結(jié)底是表達(dá)思維的工具,日語從不是單靠一個(gè)人死記硬背就能學(xué)好,是需要與有當(dāng)?shù)匚幕尘暗娜诉M(jìn)行交流,在學(xué)習(xí)語言的過程中需要“外教”,幫助學(xué)生體驗(yàn)身臨其境有針對(duì)性地演練。
但是,語言背后的“日式思維”傳播工作是需要一個(gè)既了解日本文化同樣了解中國文化的中間人,以達(dá)到信息的對(duì)稱性。這些是純粹的外教教授所不能給予的。同理,語法單詞的學(xué)習(xí)也便如此。