階段3-6歲
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)完全會(huì)說(shuō)話，也掌握了一些基本的字。這個(gè)階段的孩子思想簡(jiǎn)單，對(duì)于新鮮的事物很樂(lè)于接受，喜歡模仿，這個(gè)階段可以去學(xué)些一下簡(jiǎn)單的表達(dá)能力，以及繞一些有意義的口令，主要培養(yǎng)孩子的語(yǔ)速以及反應(yīng)能力。
第二階段7-12歲
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了一定的思想，也有了基本的知識(shí)能力，只不過(guò)思想還沒(méi)有成熟，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，口才越好的孩子越聰明。這個(gè)階段可以讓孩子學(xué)習(xí)一些朗誦、演講類型的口才，通過(guò)這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺(tái)上，培養(yǎng)他們的演講能力。
第三階段13-16歲
現(xiàn)在的孩子發(fā)育相對(duì)來(lái)說(shuō)比較快，這個(gè)年齡段基本已經(jīng)能夠開(kāi)始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個(gè)階段就要讓孩子更高層次的發(fā)展了，主要提升孩子的說(shuō)服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識(shí)，以及日常的一些辨答會(huì)。
增加自信
口頭表達(dá)能使孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和對(duì)他人語(yǔ)言的理解能力也能夠明顯提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，讓孩子勇于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強(qiáng)兒童自信心，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
膽量的鍛煉
讓孩子在自信中找到快樂(lè)，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗(yàn)到快樂(lè)，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想象力，可以改變孩子的性格，有的家長(zhǎng)沒(méi)有看到孩子在語(yǔ)言方面的進(jìn)步，但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺(jué)中改變的，融進(jìn)了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。
高語(yǔ)文素養(yǎng)
“一言道出了口才的重要性，語(yǔ)言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說(shuō)比打仗更具威力。現(xiàn)在成功人士都是靠一根舌頭打天下!
所以，孩子從小很有必要學(xué)習(xí)口才。
少兒期是口才發(fā)展的關(guān)鍵期。少兒階段是人一生中掌握口才最迅速的時(shí)期。正確的教育和引導(dǎo)，少兒的言語(yǔ)，尤其是口才語(yǔ)言表達(dá)能力會(huì)有驚人的發(fā)展，詞匯量增加極快。
北京少兒口才培訓(xùn)