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孫老師

簡介：研究生畢業(yè)于英國金斯頓大學插畫專業(yè)。從事插畫行業(yè)五年以上，回國之后從事科技公司視覺設計總監(jiān)，作品集指導教師、平面設計師、自由插畫師、創(chuàng)意手作達人。從事作品集指導工作3年，善于發(fā)現(xiàn)學生特質，因材施教發(fā)掘學生潛能。個人作品主要以手繪手工為主，以故事為殼，注入反映社會問題，關注生活、情感、人性、哲學的內...詳情>>
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謝老師

簡介：　在米蘭的求學經歷中，組織了大大小小的藝術展覽與藝術活動十余場，同時負責所有活動海報的主創(chuàng)設計：2018年世界三大家具展之一的“米蘭家具展”期間以策展人的身份成功策劃了《宅——居住的哲學》大型展覽，被意大利當?shù)孛襟w、美國新華報、中國新華報報道；2017年6月主策劃第六屆廬山國際水彩藝術節(jié)；2017年...詳情>>
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李老師

簡介：　碩士畢業(yè)于德國漢堡科技應用大學插畫設計專業(yè)，曾任職德國時尚品牌Braun Hamburg設計總監(jiān)，曾任職德國時尚品牌Braun Hamburg設計總監(jiān)。具有豐富的教學經驗和國外留學體驗，注重學生創(chuàng)意思維的開發(fā)。...詳情>>
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陳老師

簡介：　西安美院產品設計系、西建大設計系、西建大創(chuàng)意產業(yè)園美道設計導師等多所院校外聘教師，A3 Studio負責人、上海ECF中國能源設計部設計總監(jiān)、上海紙上創(chuàng)意委員會合作設計師、首屆中日Landscape景觀大賽、首屆中日韓風景園林大賽三等獎。2010-至今所輔導學生及參與多項競賽獲得多個獎項，通過陳老...詳情>>
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覃老師

簡介：　日本神戶大學工學部建筑學專攻。該專業(yè)考修士（碩士）考試科目難度駭人聞名，當年度專業(yè)入學。入學后拿了日本文部省獎學金的支持。修士期間參與了神戶雙年展，瀨戶內國際藝術節(jié)「直島建築ーNAOSHIMA BLUEPRINT」展。神戶大學的震防災相關教育體系比較完整，持續(xù)3年參與東日本大地震災區(qū)的災后重建...詳情>>
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唐老師

簡介：　畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學，有良好的創(chuàng)新思維，開闊的視野和溝通能力，對色彩、構圖等元素觸覺敏銳，注重畫圖質量，善于用簡潔清新的效果圖表達創(chuàng)作理念。有良好的藝術觸覺及審美水平。學校致力于實例型教學，在校期間接受了良好的創(chuàng)新教育，跟隨導師和助教參與了大小實際項目的調研、策劃以及設計，與悉尼市有過溝通...詳情>>
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張老師

簡介：　碩士畢業(yè)于舊金山藝術大學，網頁設計與新媒體專業(yè)。擅長界面和用戶體驗設計，曾參與過Doufish team，Young&Hungry廣告公司網頁設計項目。認為用戶是網站的根本，網站要達到自己的商業(yè)目標，必須滿足目標用戶的需求——追求以用戶體驗為中心的網站設計。現(xiàn)就職于長沙大學藝術設計學院專任教師。...詳情>>
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黃老師

簡介：　畢業(yè)于悉尼大學交互設計與電子藝術專業(yè)碩士，并取得新南威爾士大學設計深造證書，豐富的工作經驗。參與過悉尼雙年展等各項活動，設計項目曾入選2018vivid sydney大型燈光藝術展。熱情耐心，專業(yè)能力優(yōu)秀。...詳情>>
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白老師

簡介：　2013年到美國羅切斯特理工大學開始工業(yè)設計的學習，曾在北京萬陽天力新能源有限公司負責產品開發(fā)，視頻制作、平面設計、后期剪輯、3d動畫等多份職責在芝加哥藝術學院object design的研究生學習過程中做過多個Kickstarter眾籌項目把自己的產品投入生產。...詳情>>
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付老師

簡介：　伯明翰城市學院珠寶學院畢業(yè)，畢業(yè)作品入選德國Schmuck展會。教學內容新穎，獨特，善于作品集的前期調研，思維導圖以及作品2d-3d的設計發(fā)展過程，其經驗應用到教學理念中，鼓勵常規(guī)思維的突破。...詳情>>
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