關于北京啟明星雙語學校北京啟明星雙語學校是一所K-12學校，在中國為學生提供的國際課程和完美平衡的雙語教育，致力于培養中英文學業卓越，具有創造性思維及高貴品格的世界公民。 [詳情]

校園環境

校區環境

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北京啟明星雙語學校是一所K-12學校，在中國為學生提供的國際課程和完美平衡的雙語教育。啟明星的小學部和中學部均采用國際文憑組織的IB課程體系，是獲得國際文憑組織授權教授小學項目（PYP）和中學項目（MYP）的學校。啟明星篤行中西合璧之教育模式，博采東西方文化之長，秉承服務全社會之宗旨，致力于培養中英文學業卓越，具有創造性思維及高貴品格的世界公民。啟明星的核心價值觀：尊重：我們尊重不同的觀點，對他人的不同想法和感受，我們有同理心和表示贊賞。團結：求同存異，創建一個能接納所有人的彼此尊重、互相同情和充滿友愛的社區。關愛：我們彼此之間互相關心，并且自覺改善我們的環境。卓越：當我們不斷向自我挑戰并追求自我價值的實現時，我們就把卓越這種品質帶到了我們的社區當中。服務：我們是這個充滿熱情與關愛社區的一分子，努力學習，發展天賦，服務他人。啟明星雙語學校培養目標：全球貢獻者理解并欣賞多元文化和視角，具有同理心、同情心和社會責任感。批判思考者批判性地接收和處理信息，運用技能創新性地解決現實生活中地問題。有效交流者掌握多種語言，自信、尊重他人，努力和他人達成共識，促進相互理解。主動學習者表現出天生的好奇心、內在動力以及高效率，從而激勵終身學習的能力。有原則的公民通過不斷學習，做出并闡釋正直、理解、有道德的行為。學步班：針對2歲兒童，注重培養語言習得和社交能力的發展;蒙臺梭利幼兒園：3-6歲混齡班采用半天中文半天英文的浸入式蒙臺梭利教學模式;小學(大班-5年級)：采用探究式學習方法，使學生達到課程標準，中文課程使用中國國家課程標準，英文課程使用美國國家核心標準;中學(6-8年級)：課程單元分為獨立單元和跨學科單元，采用以探究學習為基礎的教學策略。我們的教師：啟明星雙語學校的教師都是富有才華和激情的教育工作者，他們時刻把學生的需求放在首位。我們幼兒園的教師對兒童早期教育懷有激情，經驗豐富。我們的小學和中學教師在一個雙語環境中工作，他們思想開放、富有同情心、具備良好的溝通能力，并渴望成長和發展。從幼兒園到中學，所有的老師都要求以開放的心態擁抱中西方文化。啟明星幼兒園部的主班老師都訓練有素，并且至少具有五年的教學經驗。小學和中學老師則具備以下特征：有探究式學習的經驗，了解差異化教學，對其他文化敏感，以及有過教授非英語母語學生的經驗（僅適用于我們的外籍教師）。

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師/資/大/咖

李姝老師

李姝老師
李姝來自中國，她取得了澳大利亞教育學碩士學位，也獲得了美國蒙臺梭利協會的認證資格和導師資格。她擁有超過15年的幼兒園教育和管理經驗，同時也是一名備受歡迎的教師、AMS培訓師、學員實習主管。她對蒙臺梭利教育充滿了激情，和老師們一起工作加深對蒙臺梭利課程的理解并實施蒙臺梭利課程，確保為教師和家長提供必要的支持。她了解中西文化并育有兩名子女，她堅信將自己熱衷的事業繼續下去是一件永遠令人幸福的事情！

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