少兒圍棋進(jìn)階班 2025-09-17 16:10:56

 課程介紹

 北京少兒圍棋進(jìn)階班教師通過簡潔明了的語言講解原理，同時在棋盤上進(jìn)行細(xì)致的示范演示，讓學(xué)員直觀理解。例如在講解“倒脫靴”手筋時，教師一邊講解步驟，一邊在棋盤上擺出棋形變化過程。設(shè)計各類圍棋游戲，如“棋形猜猜看”游戲，教師擺出一個棋形，讓學(xué)員快速判斷棋形名稱及特點，答對得分，增加學(xué)習(xí)趣味性，鞏固所學(xué)知識；開展“吃子大作戰(zhàn)”游戲，在限定時間內(nèi)，學(xué)員通過吃子數(shù)量比拼，強(qiáng)化吃子技巧運用。

 課程內(nèi)容

 吃子技巧深化：深入講解抱吃、征子、枷吃等吃子手段在復(fù)雜局面下的運用，通過大量實例和練習(xí)，讓學(xué)員能在實戰(zhàn)中精準(zhǔn)判斷并運用合適的吃子方法。
 基礎(chǔ)死活拓展：除基礎(chǔ)死活棋形外，引入更多變化形態(tài)，如“直三”“曲三”在有外氣、有斷點等不同情況下的死活判斷，以及簡單的死活破解技巧。
 行棋招法豐富：教授常見的行棋招法，如尖、飛、跳在連接棋子、擴(kuò)張勢力范圍方面的作用，以及如何運用這些招法應(yīng)對對手的攻擊與壓迫。
 對殺技巧升級：學(xué)習(xí)復(fù)雜對殺中的長氣、緊氣方法，以及如何利用棋形特點在對殺中占據(jù)優(yōu)勢，如對殺中的“眼”的運用。
 手筋運用強(qiáng)化：介紹更多實用手筋，如“倒脫靴”“烏龜不出頭”等，通過實例分析和專項練習(xí)，讓學(xué)員熟練掌握手筋在實戰(zhàn)中的運用時機(jī)和技巧。
 行棋思路培養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)員從單純的吃子、做活思維，向更具戰(zhàn)略性的行棋思路轉(zhuǎn)變，如如何選擇攻擊目標(biāo)、如何通過棄子獲取更大利益等。
 布局基礎(chǔ)構(gòu)建：講解常見布局類型，如星小目布局、二連星布局等的特點和思路，讓學(xué)員理解布局階段如何合理搶占大場、構(gòu)建勢力范圍。
 中盤戰(zhàn)術(shù)解析：深入分析中盤戰(zhàn)斗中的攻防技巧，如打入、侵消、騰挪等戰(zhàn)術(shù)的運用，以及如何在中盤戰(zhàn)斗中把握主動權(quán)，制定合理的作戰(zhàn)計劃。
 官子技巧學(xué)習(xí)：介紹官子的基本知識，如官子的種類、價值計算方法，以及常見的官子收官技巧，幫助學(xué)員在棋局后期能有效收官，擴(kuò)大優(yōu)勢或逆轉(zhuǎn)局面。

 課程特色

 1、個性化教學(xué)：根據(jù)學(xué)員的實際情況和水平，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，確保每位學(xué)員都能在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。
 2、多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體教學(xué)工具，如動畫視頻、互動軟件等，使學(xué)習(xí)更加生動有趣，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
 3、實戰(zhàn)演練與心理輔導(dǎo)：定期組織實戰(zhàn)演練和模擬比賽，讓學(xué)員在實戰(zhàn)中檢驗所學(xué)，同時提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)員克服心理障礙，提高比賽表現(xiàn)。

 課程目標(biāo)

 棋力提升：幫助學(xué)員從現(xiàn)有棋力水平穩(wěn)步提升，例如引導(dǎo)10級學(xué)員掌握更多復(fù)雜對殺技巧、手筋運用，向5級水平邁進(jìn)；助力5級學(xué)員理解布局基礎(chǔ)、形成圍空思維，進(jìn)階至3級等，讓不同起點的學(xué)員都能實現(xiàn)棋力的顯著進(jìn)步。

 思維培養(yǎng)：著重鍛煉少兒的邏輯思維，使其在分析棋局、制定策略時更具條理性；強(qiáng)化計算思維，通過對各種棋形變化的計算，提升心算和推理能力；培育大局觀，讓學(xué)員學(xué)會從整體局勢把控棋局，而非局限于局部得失。

 習(xí)慣塑造：養(yǎng)成復(fù)盤習(xí)慣，通過回顧對局，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自身下棋思路與方法；培養(yǎng)專注習(xí)慣，在對弈過程中集中注意力，提升專注力的持久性。

 心理素質(zhì)提升：增強(qiáng)抗挫折能力，面對棋局失敗時能正確對待，不氣餒、不放棄；提高自信心，在不斷進(jìn)步與成功中積累自信，敢于挑戰(zhàn)更強(qiáng)對手。